تصور مقترح لتمويل التعليم الثانوى الفنى بمصر فى ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة

                                                "هدفت الدراسة التعرف على واقع تمويل التعليم الثانةى الفنى فى مصر وكذلك البحث عن مصادر اضافية لتمويل التعليم عامة والتعليم الفنى خاصة وزيادة مساهمة المصادر الحالية فى التمويل مكما هدف الباحث من الدراسة تقديم تصور مقترح لتمويل التعليم الثانوى الفنى بمصر فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة واستخدم الباحث المنهج الوصفى كما استخدم الاستبيان كأداة للدراسة الميدانية وبلغت العينة ككل 174 فردا منهم 113 أعضاء هيئة التدريس وباحثين و61 مسئولين بالتربية والتعليم  وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج من أهمها ما يلى:

اجمع المسئولون بالتربية والتعليم عن التعليم الفنى ان نظم التمويل الحالية للتعليم الثانوى الفنى لم تعد قادرة على الوفاء بمتطلبات التنمية واحتياجاتها الأمر الذى يتطلب بذل المزيد من الجهد لايجاد مصادر تمويلية اضافية للاسهام فى الانفاق على التعليم الثانوى الفنى حيث ان الميزانية التى تحددها الدولة للتعليم الثانوى الفنى غير كافية للأنفاق عليه

اجمع أعضاء هيئة التدريس والمسئولون بالتربية والتعليم عن التعليم الثانوى الفنى على ضرورة الأخذ بالمصادر المقترحة كأحد المصادر الاضافية التى يمكن ان تأخذ بها الدولة فى المساهمة فى الانفاق على التعليم الثانوى الفنى أى ان وجهات النظر السائدة لدى أفراد عينة الدراسة وقت تطبيق الدراسة كانت متطابقة مع توجهات الباحث فى ضرورة البحث عن الأموال اللازمة لتمويل الثانوى الفنى وامكانية تطبيق التصور المقترح لتمويل التعليم الثانوى الفنى فى مصر والتطبيق الناجح له يتطلب بناء ثقافة شاملة ملائمة للطرق الاضافية المقترحة للتمويل ."