إعادة هيكلة الإدارات التعليمية باستخدام كفايات التكنولوجيا الإدارية . دراسة ميدانية ( بمحافظة الغربية

                                                تهدف الدراسة إلى التعرف على الوضع الراهن للإدارات التعليمية في مصر ، وبناء قائمة الكفايات التكنولوجية اللازمة لممارسة المهام بكفاءة لتحقيق أعلى معدلات الأداء ، والتعرف على درجة الممارسة الواقعية لكفايات التكنولوجيا الإدارية داخل الإدارات التعليمية ، واقتراح مايمكن بشأن إعادة هيكلة الإدارات التعليمية باستخدام كفايات التكنولوجيا الإدارية . واستعان الباحث في هذه الدراسة بالمنهج الوصفي بغرض رصد الممارسات الإدارية الواقعية للإدارات التعليمية بمحافظة الغربية، والكشف عن العلاقات بينها وتحديدها في ضوء الكفايات التكنولوجية والتعرف على بعض النماذج العالمية المعاصرة ونظم إعادة هيكلتها بهدف بناء هيكل تنظيمي مرن والوصول إلى توصيات ومقترحات تسهم في تطوير الإدارات التعليمية . ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن الوضع الراهن للهيكل التنظيمي الحالي يحتاج إلى إعادة هيكلة ، وأن استخدام التكنولوجيا في الإدارة ضعيف ولايتحقق في معظم الأقسام والوحدات الإدارية ، وأيضا عدم تحقق كفايات التكنولوجيا الإدارية المرتبطة بمجال البحوث والتطوير .