برنامج مقترح لتصميم صحيفة مدرسية إلكترونية لطلاب الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء تكنولوجيا الاتصال

                                                "كان إنشاء إدارة الأنشطة الثقافية بوزارة التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية عام 1953م إيذاناً بميلاد نشاط جديد داخل المدارس يكون مرآة للمجتمع المدرسي، ونافذة يستطيع الطلاب من خلالها التعبير عن آرائهم وأفكارهم وهو الصحافة المدرسية، حيث هدف هذا النشاط إلى تثقيف المجتمع المدرسي من خلال بث معلومات في مختلف المجالات التعليمية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية تتلاءم والمراحل العمرية للطلاب، بقصد غرس القيم ورفع مستوى الوعى لديهم والوطنية والقومية والسلوكية فيهم.كما هدف إلي تشجيع الطلاب لمتابعة الأحداث الجارية سواء المحلي منها أو الإقليمي أو العالمي، وتبصير الرأي العام الطلابي بقضايا المجتمع ومقترحات حلها، إضافة إلى خدمة المناهج الدراسية من خلال معالجة الموضوعات المختلفة محتواها بأسلوب صحفي شيق بعيد عن الأسلوب الصفي المعتاد، كما هدف هذا النشاط ايضاً إلي الترفيه عن المجتمع المدرسي من خلال ما يتم عرضه من طرائف وغيرها.

هذا ويتم ممارسة نشاط الصحافة من خلال جماعة يتم تشكيلها في المدارس يطلق عليها ""جماعة الصحافة المدرسية""، تستقطب الطلاب من ذوي المواهب الأدبية والفنية، ليتم تدريبهم على الفنون الصحفية لإيجاد جيل جديد من صحفيى المستقبل.

 وقد شهدت المدارس إنتاج العديد من أشكال الصحف المدرسية المختلفة منها:

-  الأشكال الصحفية التي يشترك في إعدادها فصل واحد وهي ""صحيفة الفصل""، وهي صحيفة تعلق داخل الفصل في مكان محدد وتتناول موضوعاتها أخبار هذا الفصل والتوجيهات الخاصة به، وعادة ما تتكون أسرة التحرير من طلبة الفصل المتميزيين، ويشرف على إصدارها رائد الفصل(1)، وانبثق عن صحيفة الفصل نوع أطلق عليه "" الصحيفة الطائرة"" وهي عبارة عن كراسة تمر على جميع طلاب الفصل ليكتب فيها كل طالب ما يريده من فنون صحفية وآراء وأشعار وحكم إلى غير ذلك(2)، وهذا النوع يتيح لعدد كبير من الطلاب الاشتراك في إعداد الصحيفة، كما يمكن استخدامة كوسيلة لاكتشاف الموهوبين.وعادة ما يوجد هذا النوع في المرحلة الابتدائية.

- أما ""صحيفة الفرقة"" فيتسع فيها فريق إعداد الصحيفة عن ""صحيفة الفصل""  ليشمل فرقة بأكملها(عدة فصول)، حيث يتم من خلالها عرض أخبار الفرقة الدراسية ومشاكلها وتتكون أسرة التحرير عادة من طلاب من الفرقة الدراسية، وقد يتولى وكيل المدرسة الإشراف على هذه الصحيفة(1).

- كما وجدت بعض الصحف المدرسية التي تهتم بمجال معين فقط مثل ""صحيفة جماعة النشاط"" وهي صحيفة تهتم بجماعات النشاط بالمدرسة مثل جماعة الرحلات، وجماعة الكشافة، وجماعة الشرطة المدرسية، وجماعة النظافة، وجماعة نوادي العلوم، وجماعة الإسعاف، وفيها يتم إبراز أنشطة وإنجازات وبرامج هذه الجماعات من خلال الخبر والتحقيق الصحفي والحوار الصحفي، وكافة الفنون الصحفية، ويشرف إخصائي الصحافة وجماعة الصحافة فنياً على إصدارات جماعة الأنشطة(2).

- ووجدت بعض الصحف المدرسية التي تهتم بأحد الفنون الصحفية فقط مثل صحيفة الكاريكاتير، حيث تتيح للطلاب الفرصة للتعبيرعن آرائهم من خلال الرسم الكاريكاتيرى وعادة ما تضم صحيفة الكاريكاتير موضوعاً واحداً أو موضوعين على الأكثر، والصحيفة المصورة، حيث تكون الصور هي الأساس في معالجة الموضوعات(3)."