فاعليه التجريب في اكساب الطفل الحقائق والمهارات وقواعد السلوك المرتبطه ببعض المفاهيم الطبيعيه التي حددتها اهداف العلوم في رياض الاطفال

                                                "مـلـخــص الـبـحــث

موضوع البحث هو""فاعلية التجريب فى إكساب طفل ما قبل المدرسة الحقائق والمهارات والقواعد السلوكية المرتبطة بالمفاهيم الطبيعية التى حددتها أهداف العلوم فى رياض الأطفال"".

وهو يتناول عرضاً للوضع الحالى للعملية التعليمية فى الروضة وموقع تدريس العلوم منه فى مصر والخارج وتحديداً لأهداف الروضة وأهداف العلوم فى رياض الأطفال والمفاهيم الأساسية التى يمكن للطفل تعلمها إذا توافرت الظروف المادية والاجتماعية لهذا التعلم ، وتحليل هذه المفاهيم إلى حقائق ومهارات وقواعد سلوك حتى يستطيع الطفل تعلمها فرادى.

كذلك تضمن إعداد برنامج يستخدم التجريب فى تعلم المفاهيم الطبيعية لطفل الروضة ومقياساً لتحديد مدى تحصيل الطفل وتعلمه لتلك المفاهيم (فى صورة حقائق ومهارات وقواعد سلوك مرتبطة بها). وبعد تطبيق البرنامج التدريبى القائم على التجريب على عينة من أطفال الروضة وقياس تحصيل الطفل قبل وبعد تطبيق البرنامج ، قامت الباحثة بتحليل النتائج إحصائياً وتفسير تلك النتائج ومناقشتها ثم تقديم توصيات البحث."