الخط الكوفى وإمكاناته التشكيلية باستخدام الحاسب الآلى كمدخل لتدريس النحت
القاهرة التربية النوعية التربية الفنية 2004 دكتوراه منى سامى سعيد بدير
Kuffic writing and plastic possibilities by using computer as an approach to teaching sculpture"
"إن الفن الإسلامى على درجة كبيرة جدا من الثراء الفنى والعناصر التشكيلية المختلفة التى تساعد فى عملية ابتكار وأعمال فنية مستحدثة فهناك العناصر الآدمية والحيوانية والنباتية والهندسية والعضوية والمعمارية والخطية، وقد اختارت الباحثة التشكيل الخطى ليكون محور هذا البحث لما يمتاز به من عدة قيم ومفاهيم تشكيلية متعددة ومتنوعة، وقد اختارت الباحثة بالخط الكوفى لما يمتاز به من تنوع وليونة وجمع بين الهندسى واللين معا وتعد أنواعه وأشكاله والمرونة فى كتابه حروفه فيمكن كتابة الحرف بأكثر من شكل وأسلوب، كما يجمع بين الزخارف والخطوط معا فى العديد من الأشكال الفنية ويعد أول خط كتب به المصحف الشريف، كما أن يوجد قيم ومقومات تشكيلية للخط الكوفى تجعله مادة ثرية جدا لإخراج العديد من العناصر والأشكال النحتية المبتكرة وتوافق أسس وعناصر التشكيل النحتى المستحدثة فى هذا البحث0 ووجدت الباحثة أنه يمكن الجمع بين التراث الخطى وبين التكنولوجيا العصرية وهى الحاسب الآلى لعمل أشكال نحتية مبتكرة تثرى العملية التعليمية وتتعدد عناصر التعبير فى تدريس النحت من إنسان وحيوان وطائر ونبات ولكن لم تستعمل العناصر الخطية كأشكال مجسمة فى النحت، بالقدر الكافى لذا ترى الدارسة أن استغلال الحروف العربية الكوفية وإعادة توظيفها بالاستعانة بإحدى الطرق التكنولوجية الحديثة استخدام برنامج "" 3D Studio Max "" يمكن تحويلها إلى أشكال نحتية مجسمة يمكن الاستفادة منها فى تدريس مادة النحت، وبذلك توفر للطالب الوقت والجهد والمعاناة فى محاولات التصميم للنحت ويؤدى ذلك على ربط الفنون التراثية بالتكنولوجيا الحديثة لإثراء التشكيل النحتى لما للحاسب الآلى من إمكاناة متعددة، بحيث يعطى رؤية جديدة متطورة ويكشف عن جوهرا للعلاقات الجمالية التى توجد فى الحروف العربية الكوفية بعد تحويلها إلى أشكال نحتية مجسمة يمكن الاستفادة منها فى تدريس مادة النحت0"
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة