الصياغات التصميمية المبتكرة المستمدة من الفن الإسلامي كمدخل لا ثراء القيم الفنية للنسجيات اليدوية بكليات التربية النوعية

ملخص الدراسة:

تبحث الدراسة في موضوع الصياغات التصميمية المبتكرة المستمدة من الفن الإسلامي كمدخل لإثراء القيم الفنية للنسجيات اليدوية بكليات التربية النوعية .

      كما تبحث الدراسة فى كيفية كسر النمطية التعبيرية فى تصميمات طلاب التربية الفنية بكليات التربية النوعية من أجل الحصول على تصميمات مستمدة من الفن الإسلامي تعتمد على التجديد و الابتكار و التي بدورها تثرى المشغولة النسجية بالقيم الفنية و الجمالية .

وتشتمل الدراسة على خمسة فصول هي :-

الفصل الأول :

 ويشتمل التعريف بالبحث من حيث (الخلفية ، المشكلة ، الأهداف ، الفروض ، الأهمية ، الحدود ، المنهج ، المصطلحات وأيضا الدراسات المرتبطة بالبحث ) .

الفصل الثاني :

 ويشمل دراسة تاريخية عن الزخارف الإسلامية فى مصر من العصر الأموي وحتى المملوكي وأيضا سماتها وعناصرها .

الفصل الثالث :

 ويشمل الدراسات التصميمية من حيث (التقسيم العام ، الأسس ، العناصر ، المصادر ، الأنواع وأيضا الابتكار في التصميم ) .

الفصل الرابع :

 ويشمل الدراسات التكنولوجية و الفنية للنسجيات كمدخل لتوظيف التصميم من حيث (الخامات و الأنوال و التراكيب النسيجية و المنسوجات الوبرية) .

الفصل الخامس :

 و يشمل التجربة التطبيقية و نتائج الدراسة من حيث التدريبات المختلفة لبناء التصميمات المبتكرة المستمدة من الفن الإسلامي .