اثر التصوير الحديث في التعبير عن عنصر الحركة في التصوير التجريدي لدى طلاب التربية الفنية

ملخص الدراسة:

وتضمنت الدراسة الفصول التالية:-

الفصل الأول :

 التعريف بالبحث

ويتناول هذا الفصل خلفية البحث ، ومشكلة البحث ، وفرض البحث ، وأهداف البحث ، وحدود البحث ، ومنهجية البحث ، والدراسات المرتبطة ، والمصطلحات.

الفصل الثاني :

 عنصر الحركة في التصوير الحديث

أولا : الحركة في الحياة والفن ، وقد تناول مدخل إلى الحركة في الفن ومقدمة عن الحركة ومعناها ومصدرها وأنواعها ومقاييسها ، وتناول علم الحركة وماهية الحركة ، كما تناول الحركة في الطبيعة والحياة والأشكال الحركية في الطبيعة ، والحركة في الفن ، وتناول إدراك الحركة في العمل الفني وعنصر الحركة في التصوير في الفنون القديمة كما تناول وسائل تحقيق الحركة في الفن الثنائي الأبعاد وعنصر الحركة في التصوير الحديث ، والخط في التصوير الحديث واللون في التصوير الحديث ، كما تناول الإدراك ودوره في الإحساس بالحركة في العمل الفني.

ثانياً : الحركة وبدايات التصوير الحديث ، وتناول هذا الجزء مدخل إلى التصوير الحديث والفن التأثيري والمدرسة التأثيرية وكذلك الأسس العلمية للرؤية التأثيرية والأساليب الفنية للتأثيرية ، وفناني المدرسة التأثيرية وفناني ما بعد التأثيرية والفنانين المصريين التأثيريين ، كما تناول الرؤية السيزانية والرؤية التكعيبية كمعبر إلى التجريدية.

الفصل الثالث :

 عنصر الحركة في الفن المستقبلي والتجريدي

أولاً : المدرسة المستقبلية ، ويتناول هذا الفصل الرؤية المستقبلية في الفن وكذلك المدرسة المستقبلية والأسس التي تقوم عليها النظرية المستقبلية كما تناول البعد الرابع من حيث اتصال المكان بالزمان ، وتناول الضوء والحركة ونظرية التواقت ، كما تناول فناني المدرسة المستقبلية "" بوتشيوني – سيفيريني – باللا – كارا – رسولوا "" وقد تناول أسلوب الأداء في المستقبلية ، والمستقبلية خلال الحرب العالمية الأولي وما بعدها ، وقامت الباحثة بتحليل الحركة في بعض لوحات فناني المدرسة المستقبلية لمعرفة الأسس التي تقوم عليها الحركة في المستقبلية.

ثانيا : المدرسة التجريدية ، وقد تناول هذا الجزء الفن التجريدي والمدرسة التجريدية وتعرف التجريد لغة واصطلاحا كما تناول التجريد كمصطلح فني ، وتناول التجريد في الفن البدائي ، وفي الفن المصري القديم ، وفي الفن الإسلامي ، كما تناول التجريد التمثيلي والا تمثيلي والتجريد العضوي والهندسي والاتجاهات الرئيسية للمذهب التجريدي وبعض قنانيهم.

الفصل الرابع :

 التجربة البحثية

تناول هذا الفصل التجربة البحثية من حيث بناء لإدارات التجربة ، وعينة التجربة ، وخطوات التجربة .

الفصل الخامس :

 وقد تناول عرض النتائج ومناقشتها إحصائياً في ضوء فرض البحث ، وتناول عرض أعمال الطلاب للاختبارين القبلي والبعدي ، كما تناول النتائج والتوصيات .

وأخيراً : المراجع العربية والأجنبية والملاحق والملخصات العربية والأجنبية.