دراسه انثروبولوجيه مقارنه لانماط التنشئه الاجتماعيه في مجتمع محلي بدوي ومجتمع محلي ريفي في مصر

                   "وقع اختيار الباحثه على هذا البحث لمحاولة التعرف على أساليب التنشئة الاجتماعيه السائده فى مجتمعات البحث وهى : مجتمع ريفى - قرية ترسا مركز سنورس بمحافظة الفيوم، مجتمع بدوى ينقسم الى : تجمع بدو الكيان مركز الفيوم ، قرية الفرق قبلى مركز اطسا - محافظة الفيوم وكان الهدف هو المقارنة بين الأساليب المتبعة فى تنشئة الأفراد بين نمطين ثقافيين أحدهما ريفى والآخر بدوى من أجل التعرف على تأثير التباين فى البناء الاجتماعى والثقافى على أساليب التنشئة الاجتماعية وعلى تكوين الشخصية مع التركيز على دراسة لبعض القيم الاجتماعية التى يطرحها كل نمط ثقافى خلال عملية التنشئة وقد تطلبت الدراسة أن تمهيد الباحثة لذلك بعرض لأهم الآراء والاتجاهات النظرية التى درست موضوع التنشئة الاجتماعيه فى كل من علم الاجتماع وعلم الانثروبولوجى وعلم النفس الاجتماعي وعرض لأهم الدراسات السابقة التى تناولت موضوع التنشئة سواء منها ماتم فى مجتمعات أجنبية وماتم منها فى مجتمعات مصرية ويقع هذا البحث فى بابين تضمنا عشرة فصول وقد ضم الباب الأول ثلاث فصول تناولت الباحثة فى الفصل الأول الاتجاهات النظرية التى درست التنشئة الاجتماعية وفى الفصل الثانى تناولت الباحثة الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع التنشئة الاجتماعية فى مجال علم الانثروبولوجى وفى الفصل الثالث تعرضت الباحثة لطبيعة الدراسة وقضايا الموضوع والمنهج أما الباب الثانى فقد جاء بعنوان "" التنشئة الاجتماعية بين الريف والبدو"" وقد ضم سبع فصول عرضت الباحثة فى الفصل الرابع فكرة عن بناء مجتمعات البحث والفصل الخامس بعنوان "" التنشئة المرتبطة بدور الحياه"" وخصص الفصل السادس لدراسة التنشئة المرتبطة بالدين والفصل السابع عن دراسة التنشئة المرتبطة بالعمل بينما الفصل الثامن عن دور مؤسسات التعليم والفصل التاسع عن دور مؤسسات الترويج واللعب وأخيرا يعرض الفصل العاشر لأهم نتائج الدراسة وبعض المقترحات."