المنظور المستقبلي كمفهوم دافعي - معرفي وعلاقته بكل من القدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طالبات شعبة معلم الفصل الواحد
ولاء فوزى عبد الحليم أحمد القاهرة معهد الدراسات التربوية علم النفس التربوى ماجستير 2009
يعد المنظور المستقبلي من المتغيرات التي لها علاقة بأهداف الأفراد وتوجهاتهم نحو ما يحيط بهم من أمور الحياة المختلفة وما يسعون إلى تحقيقه .
والإنسان في حياته يكون موجهاً نحو تحقيق أهداف ما ، هذه الأهداف لا تكون واضحة للفرد في الوقت الحالي ولكنه يسعى إلى الحصول عليها أو تحقيقها في الزمن البعيد كالطالب الذي يستعد لاجتياز الامتحان ، فيكون فرداً موجهاً نحو تحقيق هدف بالمستقبل البعيد وفي تلك الحالة يمكن القول بأن تلك الفرد ممتلكا منظورا مستقبليا ، حيث يشار إلى المنظور المستقبلي بأنه نزعة الفرد للاهتمام بالأهداف بعيدة المدى وتحقيق ذلك بالمستقبل متضمنا جانبان (دافعي – معرفي ) .
والقدرة على حل المشكلات مهارة ومطلب أساسي لأي فرد حيث من خلالها يستطيع الفرد أن يخطط لما سوف يقوم به في المستقبل كما يستطيع أن يتنبأ بالمشكلات التي قد تواجهه في المستقبل ومن ثم تكون لديه القدرة على حل المشكلات .
والمنظور المستقبلي من المفاهيم المرتبطة بدوافع الطلاب نحو التحصيل الدراسي ، حيث يعد من أحد الأسباب الرئيسية لحصول بعض الطلاب على درجات أعلى من الآخرين ، ويرجع ذلك إلى أنهم أكثر دافعية للتعلم لأنهم يمتلكون منظورا مستقبليا بعيد المدى.
الكلمات الدالة :
- المنظور المستقبلي كمفهوم دافعي – معرفي.
- حل المشكلات والتحصيل الدراسي.
- طالبات شعبة معلم الفصل الواحد."
انشء في: خميس 27 ديسمبر 2012 16:18
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة