فعالية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تعديل سلوك الجانح

                                                "أهداف الدراسة

1-            تهدف الدراسة الحالية إلي تعديل سلوك الحدث الجانح الذي يمثل خطورة علي ذاته أو أسرته أو مجتمعه بشكل عام ، وذلك من خلال التعرف علي طبيعة الأحداث الجانحين ، ومعرفة الأفكار غير العقلانية ، ومتى نشأت ؟ وما سببها ؟

2-            التعرف علي مشاعر الحدث الجانح وردود فعله تجاه المواقف المختلفة وذلك من خلال فنيات العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي .

3-            اكساب هؤلاء الأطفال مجموعة من القيم والأفكار المقبولة وتعديل تصوراتهم عن ذواتهم وعن الآخرين وتمكينهم من الانخراط في المجتمع وهذا ما ذهب إليه محمود فتحي عكاشة ( 2004 : 14 ) حيث ذكر أن الأحداث في حاجة إلي علاج مكثف يتمركز حول تعديل أفكارهم عن أنفسهم وتصوراتهم لذواتهم ، وكيفية حمايتهم من مخاطر الانحراف والمرض النفسي .

أهمية الدراسة :

تنبع أهمية الدراسة من خلال جوانبها النظرية والتطبيقية علي النحو التالي :

أولاً : الجانب النظري :

1-            التعرف علي الدوافع التي تقف خلف السلوك الجانح

2-            تأتي أهمية هذه الدراسة كمحاولة تضاف للمحاولات السابقة التي تصدت لنفس المشكلة في محاولة لاستكشاف حقيقة هذا السلوك المضاد للمجتمع .

3-            أن هذه الظاهرة في تنامٍ مستمر وخاصة مع الزيادة السكانية التي لا يواكبها رخاء اقتصادي ومعيشي أحمد وهدان وآخرون ( 1999 : 17 ) حيث أشار إلي زيادة عدد الصغار تحت سن 18 سنة بلا رعاية فأصبحوا عرضة للتشرد والانحراف

ثانياً : الجانب التطبيقي :

1-            تأكيد أهمية العلاج النفسي ونجاح العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تعديل السلوك الجانح

2-            تعديل السلوك الجانح وإحلال سلوك بديل مقبول اجتماعياً ، وتدعيم ذلك السلوك .

3-            الإسهام ولو بقدر متواضع في محاولة دمج الحدث في المجتمع ، وإعادة تأهيله اجتماعياً وتربوياً وسلوكياً وتحقيق التوافق له ."