الانابه في الدرس النحوي عند ابن هشام

                                                                                يتناول هذا البحث فكرة الإنابة فى الدرس النحوى وإبراز دور الفكرة فى تفسير العديد من الظواهر اللغوية التى يحل فيها عنصر محل غيره وقد تناولها الباحث من خلال الدرس النحوى لأحد النحاة وهو ابن هشام لفضلة فى علم النحو. جعل الباحث الأساس فى تناول لفكرة الإنابه هو المنوب عنه بمعنى أنه تناول كل عنصر يمكن أن يناب عنه فى النحو العربى ثم عرض العناصر التى يمكن أن تنوب عنه والأخرى التى تمتنع من الإنابة عته . ناقش الباحث الإنابة فى الدرس النحوى.. حقيقتها وحدودها والإنابة عن الأسماء والأفعال والإنابة عن حروف المعانى والإنابة عن الجمل والإنابة وعلاقات الإعراب وقد ذكر الباحث فى خاتمة الدراسة أهم النتائج التى توصل إليها البحث من خلال فكرة الإنابة فى الدرس النحوى عند ابن هشام