تقويم الكتاب المدرسي للتربيه الدينيه الاسلاميه بالتعليم الثانوي

 "يهدف هذا البحث الى تقويم الكتاب المدرسى للتربيه الاسلاميه فى المرحله الثانويه بالتعليم العام وتقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة فى ضوء النتائج التى سيسفر عنها البحث والتى يمكن الانتفاع بها فى تطوير كتب هذه المرحله وقد اقتصرت الدراسة على التربية الدينيه الاسلاميه بالتعليم الثانوى العام وهى مجال تخصص وعمل الباحث , محتوى الكتاب المدرسى للتربيه الدينيه الاسلاميه بالصفوف الثلاثة من المرحلة الثانوية العامه فى العام الدراسى 1983/82 : الصف الاول من ""هدى الاسلام"" و""الحرية فى الاسلام"" - الصف الثانى من ""هدى الاسلام و الاسرة فى التشريع الاسلامى"" - الصف الثالث من ""هدى الاسلام"" و ""شخصية المسلم"" وأخيرا شكل ومواصفات الكتاب المدرسى وقد اتبع فى هذا البحث الخطوات التالية : (1) دراسة نظرية لطبيعة التربية الدينيه الاسلاميه واهميتها التربوية كمادة مدرسيه (2) دراسة نظرية للكتاب المدرسى موضوع البحث والاسس التى يجب ان يقوم عليها (3) استعراض الدراسات السابقة المشابهه للاستفاده منها فى معالجة مشكلة البحث (4) اعداد استمارة تقويم للكتاب المدرسى وعرضها على بعض الخبراء او المختصين بهدف افرازها كمعيار للحكم على الكتاب المدرسى موضوع البحث (5) تطبيق الاستمارة على الكتاب المدرسى للتربية الدينيه الاسلاميه بالمرحلة الثانوية العامه (6) تحليل النتائج وتفسيرها وأخيرا التوصيات والمقترحات ."