الموازنات التخطيطية للتعليم العالى و سبل تطويرها فى الجمهورية العربية السورية نموذج جامعة دمشق
هيثم محمد على دمشق التربية قسم أصول التربية دكتوراة 2008
"اهداف الدراسه:
4-1-معرفة مستوى كفاية موازنة جامعة دمشق لسد احتياجاتها من التفقات الجارية و الاستثمارية, اضافة الى معرفة مستوى كفاية اساليب تخطيط الموازنة , و اقرارها و تنفيذها و رقابتها للتوصل الى موازنة كفية.
4-2-دراسة الفروق و دلالتها بين اراء فئات عينه الدراسة, حول مستوى كفاية موازنة جامعه دمشق, توصلا الى الحكم بوجود فروق دالة او عدم وجودها
4-3-معرفة خصائص موازنة جامعه دمشق ذات الصله بكفايتها.
4-4تحديد العوامل المؤثرة فى مستوى كفاية موازنة
4-5 استخلاص سبل تحسين مستوى كفايه موازنة جامعه دمشق.
و تتفرغ هذه الاهداف العامه الى اهداف تفصيلية تتوافق مع الاسئلة الفرعيه التى سبق ذكرها.
6-اهميه الدراسه:
موازنات التعليم العالى مدخل مهم فيه لانها تحدد و تبين ايراداته و مصادرها و نفقاته و توزيعها على مدخلات التعليم العالى, و بالتالى لانها الوسيلة لتوفير احتياجات هذا التعليم البشرية و المادية فالاموال التى ترصد للتعليم و تصرف عليه توفر له احتياجاته: من المبانى و التجهيزات و التقنيات و من اعضاء الهيئه التعليميه و الداريين العلميين و المناهج و الكتب الدراسية و سواها من مستلزمات التعليم العالى و عملياته."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة