دور البرامج الجماهيريه في معالجه قضايا الطفوله والمراهقه، دراسه تطبيقيه علي التليفزيون المصري،

                "تهدف الدراسة إلى تعرف العلاقة بين معدل مشاهدة الأطفال والمراهقين وأولياء الأمور للبرامج الجماهيرية بالتليفزيون المصرى ومستوى معرفتهم بقضايا الطفولة والمراهقة محل الدراسة من خلال اعتمادهم على هذه البرامج فى تزويدهم بالمعلومات ، وكذلك تعرف تأثير متغيرات : نوع الوسيلة ، ومستوى الاهتمام ، والمرحلة العمرية ، والبيئة ، والنوع ، والتعليم ، والمستوى الاجتماعى والاقتصادى على مستوى معرفة الأطفال والمراهقين بالقضايا محل الدراسة ، وذلك فى إطار نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام.

بالإضافة إلى تعرف العلاقة بين ترتيب أولويات قضايا الطفولة والمراهقة التى تطرحها البرامج الجماهيرية -عينة الدراسة- بالتليفزيون المصرى وترتيب أولويات عينة من الأطفال ، والمراهقين ، وأولياء الأمور ، وأعضاء اللجنة الاستشارية العليا للمجلس القومى للطفولة والأمومة ، وأعضاء لجنة برامج الأطفال والمرأة المنبثقة من مجلس الأمناء باتحاد الإذاعة والتليفزيون لذات القضايا ، إلى جانب تعرف تأثير متغيرات : المرحلة العمرية ، والبيئة ، والنوع ، والتعليم ، والمستوى الاجتماعى والاقتصادى على ترتيب أولويات قضايا الطفولة والمراهقة وفقاً لاهتمامات الأطفال والمراهقين ، وذلك فى إطار نظرية ترتيب الأولويات.

فضلاً عن تحليل مضمون عينة من البرامج الجماهيرية التى يقدمها التليفزيون المصرى خلال فترة الدراسة التحليلية ، وذلك سعياً إلى الارتقاء بدور تلك البرامج فى معالجة قضايا الطفولة والمراهقة فى إطار التنمية الشاملة للمجتمع المصرى.

وتنتمى هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية ، واستخدمت منهج المسح ، وشملت الدراسة مقدمة ، وخمسة فصول رئيسة، وخلاصة ، واستخدم الباحث تحليل المضمون ، والمقابلة المقننة ، وصحيفتى الاستبيان بالمقابلة كأدوات لجمع البيانات.

وأسفرت الدراسة عن أن البرامج الجماهيرية بالتليفزيون المصرى تقوم بدور فى معالجة قضايا الطفولة والمراهقة إلا إنه فى حاجة إلى تفعيل."