ثبات كميه الماده والوزن والحجم-دراسه ميدانيه مقارنه بين الطفل المصري الريفي والحضري

             "اختارت الباحثه مفحوصين فى مجموعات عمريه متتاليه فى متوسط من السابعه والثامنه والتاسعه والعاشره والحاديه عشره والثانيه عشره يبلغ عددهم 144 مفحوصا من تلاميذ المرحله الابتدائيه من ريف وحضر محافظه سوهاج باعداد متساويه وكذلك من البنين والبنات باعداد متساويه فى كل مجموعه عمريه وفى العينه الكليه وقامت الباحثه بتطبيق مقياس الثبات بطريقه المقابله الفرديه وسجلت النتائج فى استماره مقابله لكل مفحوص على حده ثم رصدت النتائج وقامت بتحليلها واجراء المعالجات الاحصائيه المناسبه عليها باستخدام الحاسب الالى ومناقشتها فى ضوء فروض الدراسه ومقارنتها بنتائج الدراسات السابقه وتفسيرها والتعليق العام على النظريه وقد توصلت الباحثه من دراستها الى نتائج تؤكد صدق نظريه ""بياجيه"" اذ تحققت مراحل نمو الثبات وهى الاثبات والانتقاليه والثبات عند عينه الدراسه كذلك فقد اتفقت التبريرات التى ذكرها افراد العينه مع التبريرات التى حصل عليها ""بياجيه"" من دراسته وحصلت عليها الدراسات التحقيقيه التاليه لها وتشير هذه التبريرات الى ميكانيزمات ادراك الثبات اما فرض التتابع الخاص بادراك ثبات كميه الماده اولا ثم الوزن ثم الحجم فلم يتحقق فى الدراسه الحاليه بل ادرك المفحوصون المفاهيم الثلاثه فى وقت واحد تقريبا وكذلك سجلت الدراسه الحاليه تاخرا فى سن اكتساب المفاهيم الثلاثه اما بخصوص الغرض الثانى فقد اكدت النتائج والتحليل الاحصائى لها ارتباط الثبات بالسن اى بازدياد عدد استجابات الثبات بازدياد مستوى السن وذلك اتفاقا مع فروض ""بياجيه"" والدراسات السابقه ولم تؤيد نتائج الدراسه الحاليه الغرض الخاص بتفوق مفحوص الريف على مفحوصى الحضر فى استجابات الثبات فبالرغم من ان استجابات مفحوصى الريف كانت اعلى من استجابات مفحوصى الحضر فى المجموعه العمريه الاخيره فان هذه الزياده لم يكن لها دلاله احصائيه واكدت نتائج الدراسه الحاليه وجود بعض الفروق بين الجنسين فى ادراك ثبات الوزن فقد تفوق الاولاد على البنات فى مجموعتى سن التاسعه والعاشره ."