الضغوط النفسيه المدرسيه كما يدركها تلاميذ المدرسه الابتدائيه (دراسه ميدانيه)

يهدف هذا البحث الى التعرف على مصادر الضغط النفسيه المدرسيه واكثرها شده كما يدركها تلاميذ المدرسه الابتدائيه وبعض المتغيرات المرتبطه بها فى المدارس الحكوميه والخاصه بمدينه الفيوم وتتكون عينه البحث من 448 تلميذا اختيروا عشوائيا من بين تلاميذ المدارس الابتدائيه وقسمت العينه الى ست مجموعات فرعيه كالاتى: تلاميذ وتلميذات المدارس الحكوميه (234 تلميذا وتلميذه)- تلاميذ وتلميذات المدارس الخاصه (214 تلميذا وتلميذه)- تلاميذ وتلميذات الصف الرابع (124 تلميذا وتلميذه)- الاناث وعددهن (223 تلميذا) وقامت الباحثه باعداد مقياس الضغوط النفسيه المدرسيه لقياس ادراك التلاميذ للضغوط النفسيه المدرسيه من ثلاثه جوانب هى المصادر والشده والمواقف ويسمح المقياس باعطاء درجه كليه للضغوط المدركه واربع درجات فرعيه كما قامت الباحثه باختبار ثبات وصدق المقياس واعدت الباحثه استماره المستوى الاجتماعى وتتضمن المستوى المهنى والتعليمى للوالدين كما قامت بتطبيق اختبار رسم الرجل تقنين محمد متولى غنيمه .