تجريب تدريس وحده فى النماذج الرياضيه بالمرحله الثانويه فى دوله الكويت

  يهدف هذا البحث الي بناء وحدة في النماذج الرياضية علي مستوي المرحلة الثانوية يتم من خلالها (1) توضيح كيفية استخدام أسلوب التمذجة الرياضية كمدخل تطبيقي في تدريس موضوع رياضي جديد (2) توضيح كيفية الربط بين الرياضيات ومختلف العلوم الاخري التي يدرسها الطالب من جهه وبين الرياضيات والحياة والبيئة المحيطة بالطالب من جهه آخري (3) تجريب إمكانية تطوير مناهج الرياضيات بالمرحلة الثانوية من خلال التطبيقات العملية وإشعار الطالب بالفوائد العملية للرياضيات ودور المجردات في خدمة المواقف الحياتية وتقتصر وحدة النماذج الرياضية علي المعالجةات الجبرية المرتبطة بموضوع الاسس واللوغاريتمات المقررة بالصف الثالث الثانوي علمي بالمرحلة الثانوية بالكويت كما يقتصر تجريب الوحدة علي طلاب أحد فصول القسم العلمي بالصف الثالث الثانوي وكانت أدوات البحث علي النحو التالي (1) الوحدة  الدراسية في الاسس واللوغاريتمات باستخدام النماذج الرياضية (2) اختبار تحصيلي في الاسس واللوغاريتمات (3) مقياس لميول طلاب المرحلة الثانوية نحو دراسة الرياضيات (4) اختبار تحصيلي في مهارات التمذجة الرياضية وقد تمت معالجة النتائج إحصائيا  كما تم تحليلها وتفسيرها وأختتم الباحث دراسته بمجموعة من الاقتراحات والتوصيات المناسبة.