أثر استخدام بعض تطبيقات الويب2.0في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في تدريس مقرر ادارة الأعمال لدي طلاب الثانوي التجاري

مستخلص البحـث

عنوان البحـث: (أثر استخدام بعض تطبيقات الويب2.0في تنمية التحصيل  و مهارات التفكير في تدريس مقرر ادارة الأعمال لدي طلاب الثانوي التجاري.) . 2019

الباحثة: (سعاد سمير حسن يوسف الرفاعي)

الدرجة العلمية: ( الماجستير في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم).

الكلية والجامعة: ( كلية التربية – جامعة كفر الشيخ ).

الملخص:

  هدفت الدراسة إلي معرفة أثر استخدام بعض تطبيقات الويب2.0في تنمية التحصيل  و مهارات التفكير في تدريس مقرر ادارة الأعمال لدي طلاب الثانوي التجاري.استخدمت الباحثة المنهج شبه تجريبي  لدراسة أثر المتغيرات المستقلة (متغير واحد ) تطبيقات الويب2.0 علي المتغيرات التابعة ،،،التحصيل ومهارات التفكير ،،،لدي عينة عشوائية من طالبات الصف الأول الثانوي التجاري من مدرسة الحامول التجارية للبنات وتكونت عينة البحث من (50) طالبة (25) للمجموعة التجريبية (25) للمجموعة الضابطة وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي (لمعارف إدارة الأعمال) واختبار لمهارات ادارة الأعمال (تفكير)وكانت نتائج الدراسة كاللآتي:- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (≤0.05 ) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في الدرجة الكلية لاختبار  التحصيل لصالح المجموعة التجريبية.

الكلمات المفتاحية: ويب2- التحصيل – التفكير – إدارة الأعمال- التعليم الثانوي التجاري.