تطوير مقرر - المجتمع اليمني - في ضوء بعض قضايا التنشئة السياسية وأثره علي الوعي السياسي لدي تلاميذ الصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية

                                                "تحددت مشكلة الدراسة في افتقار منهج المجتمع اليمني للمفاهيم السياسية ، وعدم تضمين محتواها علي موضوعات تساعد الطلاب أو تزودهم بمهارات اجتماعية وسياسية ، خاصة في المرحلة الثانوية.

وقد أظهرت النتائج أن أهداف ومحتوي مقرر المجتمع اليمني الحالي غير متضمن لقضايا التنشئة السياسية

كما أوضحت النتئج أيضا فاعلية الوحدة المقترحة في انماء الوعي السياسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

قام الباحث بناء وحده مقترحة وأداه التقويم لتحديد موضوعات التنشئة السياسية اللازم تعلمها في الصف الأول الثانوي"