تطوير بعض مهارات استخدام الخرائط في التدريس لدي طلاب الصف الخامس بدور المعلمين والمعلمات
عبد المنعم بن الصفي الجزار عين شمس التربية المناهج ماجستير 1984 548
سار هذا البحث في الخطوات الاتية (1) تحديد نواحي القوة ونواحي الضعف في مهارات استخدام الخرائط في التدريس لدي عينه من طلاب الصف الخامس أدبي بدور المعلمين والمعلمات باستخدام بطاقتي ملاحظة وكذلك اختبار فهم وسيتم اختيارها من بحوث سابقة والتأكد من مناسبتها للطلاب (ب) اختيار بعض المهارات التي يظهر ضعف أداء الطلاب بها لبناء برنامج لرفع مستوياتهم فيها : دراسة البحوث السابقة في مهارات استخدام الخرائط -دراسة بعض مراجع علم الخرائط (ج-) ضبط البرنامج عن طريق عرضه لي لجنه من الجغرافيين والباحثين والتربويين والقائمين بالتدريس (د) اختيار عينتين من طلاب الصف الخامس ادبي باحدي دور المعلمين احداهم تجريبي والاخري ضابطه وتحديد مستوي افراد العينتين باستخدام ادوات التقويم السابق تحديدها (ه-) تدريس البرنامج للعينه التجريبية (و) لتقويم اثر تدريس البرنامج علي مستوي افراد العينة الضابطه باستخدام ادوات التقويم السابقه فيما عدا الاختبار فيستبدل باختبار آخر مكافئ (ز) تحليل نتائج التقويم للعينتين الضابطه والتريبية وتفسيرها (ح) استخلاص نتائج البحث وتقديم التوصيات والمقتوحات بناء علي هذه النتائج.
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة