دور المكتبة الموسيقية الأكاديمية الإلكترونية والإمكانيات المقدمة لطلاب البحث العلمي
سمر سعد الدين أحمد القاهرة التربية النوعية التربية الموسيقية دكتوراه 2009
"للموسيقي تأثير حضاري هائل على الشعوب، ومن الممكن أن يعزفها الموسيقيون المحترفون إما فى الحفلات، أو فى الإذاعات والتسجيلات، أو في المناسبات الأخرى المختلفة. وقد يكونون هواة يؤدون الموسيقي علانية أو ببساطة يستمتعون بصناعة الموسيقي بمنازلهم.
وقلما يوجد إنسان لا يستمع إلى موسيقي، ولكن المستمعين ينقسمون إلى شرائح متعددة، فهم إما مستمعون متذوقون بشكل عام، أو متذوقون ومثقفون يفهمون الأشكال والقوالب الموسيقية ويستطيعون الإحساس بها بدرجة أكثر وعياً، أما النوع الثالث فهم المحترفون المتخصصون الذين تكون الموسيقي مجال دراستهم وعلمهم، وهؤلاء هم الأكثر قدرة إلى النفاذ إلى معانيها والوعي بإبعادها.
والمدونة الموسيقية من أهم الوسائط المستخدمة فى الإبداع الموسيقى، كما أن تسجيل الصوت لا يقل أهمية كوسيلة لتوصيل الموسيقي إلى المستمع، سواء كان محترفاً أو هاوياً أو أى شخص يطربها الاستماع إليها.
وتعتبر المكتبة الموسيقية جزءاً حيوياً فى غاية الأهمية في عملية توصيل المعلومات الموسيقية إلى الناس، ومساعدتهم على استكشاف والاستمتاع بالثروة الموسيقية المتنوعة والمتاحة فى جميع أنحاء العالم. ومن ثم فالمكتبة الموسيقية تخدم المؤدى والجمهور على السواء، وتساعد على استمرار تقدم الحياة الموسيقية في البلاد بشكل مطرد( ).
وفى ظل البيئة التكنولوجية المتطورة والنمو المتسارع فى نشر مصادر المعلومات الإلكترونية ولدت المكتبات الموسيقية الإلكترونية على اعتبارها مكتبات تمثل واجهات متعددة الأشكال، للوصول إلى المعلومات الموسيقية عبر أجهزة الحواسيب للقيام بعمليات وإجراءات البحث، والاستعراض لانتقاء المعلومات المطلوبة، كما أنها مؤسسات تمكننا من البحث عن ينابيع الثقافة الموسيقية عبر سلسلة من عمليات اكتشاف المعرفة، وإجراء عمليات التنظيم والبث والأرشفة والاختيار، وإعادة الاستخدام، وعادة ما تربطنا هذه المكتبات بمعلومات واسعة من أدوات البحث والتطوير والتطبيقات التى تهدف إلى مساعدة المستفيدين للحصول على كم هائل من المعلومات الموسيقية.
ويتضح مما سبق أهمية المكتبات الموسيقية بصفة عامة والمكتبات الموسيقية الإلكترونية بصفة خاصة بالنسبة للمعاهد والكليات والجامعات أو بيئة البحث الأكاديمي فى المجال الموسيقي، حيث الحاجة مُلحة إليها لإثراء المعرفة والاطلاع على الثقافة الموسيقية بمختلف تخصصاتها، ولنشر الثقافة الموسيقية ودعم ما لها من أثر كبير فى الارتقاء بالنواحى الوجدانية للمجتمع.
0/1 مشكلة الدراسة وأسئلتها
نشأت مشكلة هذه الدراسة من خلال الملاحظات الآتية:
الملاحظة الأولي:-
إن أغلب المكتبات الموسيقية فى مصر غير أكاديمية، فضلاً عن أن معظم المكتبات الموسيقية الأكاديمية تفتقر إلى الأساليب الحديثة فى تنظيمها وخدماتها، مما يعني أن أى طالب بحث علمي فى المجال الموسيقي يتعرض لمعاناة شديدة من أجل الحصول على المادة العلمية اللازمة للوفاء باحتياجاته المعلوماتية والبحثية.
الملاحظة الثانية:-
إن المكتبات الموسيقية الإلكترونية نادرة الوجود فى مصر، وأن ما أنشئ منها قد أقيم بشكل عشوائي ويفتقر إلى التخطيط الجيد، مما قد ينتج عنه عدم جدواها أو على الأقل ضعف مستوى خدماتها.
الملاحظة الثالثة:
إن دور المكتبات الموسيقية الأكاديمية يفتح أمام المستفيدين منها أفاقاً جديدة، وذلك بالاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، سواء فيما يتعلق بالتعامل مع أنماط مختلفة من المعلومات Multimedia أو بإتاحة الفرصة للتعامل مع المعلومات بطريقة أكثر فاعلية، فضلاً عن إمكانية تبادل المعلومات بالبريد الإلكتروني ومن خلال تقنية FTP، إلى جانب التفاعل مع الآخرين ومشاهدة تعليقاتهم ومعرفة تقييمهم، وأحياناً الدخول فى مناقشة حية معهم.
أدت هذه الملاحظات إلى بروز السؤال المركزي الذى تحاول هذه الدراسة الإجابة عنه وهو إلى أى مدى تتوافر إمكانات بناء ""مكتبة موسيقية إلكترونية"" تخدم احتياجات طلاب البحث العلمي فى المجال الموسيقي فى مصر؟ ويتفرع عن هذا السؤال المركزي عدة أسئلة فرعية أخرى هى:
1- ما المكتبات الموسيقية الأكاديمية الرئيسية التى يمكن أن تخدم احتياجات طلاب البحث العلمي فى المجال الموسيقي فى مصر؟
2- إلى أى مدى تتوافر فى هذه المكتبات المقومات المادية والبشرية والفنية لبناء مكتبة موسيقية أكاديمية إلكترونية فى مصر؟
3- ما الخدمات التى تقدمها هذه المكتبات لطلاب البحث العلمي فى المجال الموسيقى فى مصر؟، وإلى أى مدى تفي هذه الخدمات باحتياجاتهم المعلوماتية؟
4- كيف يمكن وضع تصور لبناء مكتبة موسيقية أكاديمية إلكترونية تحقق وتؤدى دورها فى توفير إمكانيات وخدمة احتياجات طلاب البحث العلمي فى المجال الموسيقي فى مصر؟
0/2 أهداف الدراسة
تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق الأهداف الآتية:-
1- تحديد طبيعة المكتبات الموسيقية الأكاديمية الإلكترونية، وأهم خصائصها وإمكاناتها مع عرض لبعض تجارب الدول الأجنبية فى بناء المكتبات الموسيقية الأكاديمية الإلكترونية.
2- رصد وتقييم لواقع المكتبات الموسيقية الأكاديمية التى تخدم احتياجات طلاب البحث العلمي فى المجال الموسيقي فى مصر، من حيث مقوماتها المادية والبشرية والفنية وما تقدمة من خدمات.
3- وضع تصور لبناء مكتبة موسيقية أكاديمية إلكترونية تخدم الاحتياجات المعلوماتية لطلاب البحث فى المجال الموسيقي فى مصر."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة