بناء برنامج لتعليم اللغه العربيه للناطقين بغيرها واثر ذلك علي التحصيل والاتجاه نحو اللغه العربيه والثقافه الاسلاميه

               هدف البحث الى وضع الاساس النظرى لبناء برنامج لتعليم اللغه العربيه للناطقين بغيرها وايضاح الخطوات الاجرائيه لعمليه البناء وبناء برنامج مناسب لتعليم اللغه العربيه للناطقين بغيرها لطلاب المستوى المتوسط بجمهوريه تشاد ومعرفه اثر تدريس البرنامج على تحصيل الطلاب وتحقيق الاهداف المنشوده واثر تطبيقه على اتجاهاتهم نحو اللغه العربيه والثقافه الاسلاميه. استخدام اختبار تحصيلى مقياس للاتجاه نحو اللغه العربيه مقياس للاتجاه نحو الثقافه الاسلاميه كما استخدام المنهج الوصفى التحليلى والتجريبى. اختيرت عينه قوامها 27 طالبا تم تدريس البرنامج لهم كاملا وطبق عليهم اختبار التحصيل قبل تدريس البرنامج وبعده كما طبق عليهم مقياسا الاتجاه قبل تدريس البرنامج. توصلت الدراسه الى ان البرنامج يتصف بالكفاءه فى تنميه مهارات الدارسين فى الاستماع والحوار والقراءه والتراكيب النحويه والكتابه حيث حصل 66.7% من الطلاب عينه البحث على درجات تتراوح بين 70% ، 95% فاكثر.