فعاليه استخدام برنامج علاج معرفى سلوكى فى تنميه الانفعالات والعواطف لدى الاطفال المصابين بالتوحديه وابائهم

    "تركز الدراسه على الطفل المصاب بالاضطراب التوحدى Disorder Autistic والذى يعد من اكثر الاعاقات التطوريه صعوبه بالنسبه للطفل ، فالطفل يتميز بالانفصال الشديد عن الواقع ، والاخفاق فى تطوير وتنميه علاقات انفعاليه وعاطفيه مع الاخرين ، والنمطيه والتقولب ، والاصرار على الطقوس ، مع ردود فعل عنيفه ازاء اى تغيير فى الروتين ، وحركات اليه بلا هدف مثل هز الراس او حركه اليدين او الاصابع ، مصحوب فى الغالب باضطرابات حاده فى السلوك تسبب العديد من المشاكل للقائمين على رعايته.

وتهتم الدراسه بالتدخل المبكر فى بدايه الاصابه بالاضطراب فى محاوله لفك الحصار الذى يفرضه الاضطراب حول الطفل بعزله عن المحيطين به ، وعن كل مصادر التعليم والارتقاء فى حين يتعامل ويرتبط بالاشياء ، ولديه حملقه .. لا ينظر اليك وهذه الحملقه وهذا الحاجز يحتاج ان نتخطاه للوصول الى داخل الطفل فناخذ بيده الى عالمنا فيشارك ويتعلم ويتفاعل وينمو نموا سويا.

تهدف الدراسه الى :

استثاره انفعالات وعواطف الطفل فى محاوله للخروج به من عزلته ، واختراق الحاجز الموجود بينه وبين المحيطين به ، فيتفاعل معهم ، ويشارك الطفل العادى يومه ولعبه وانشطته. وهناك نتائج نذكر منها: تزويد الوالدين بمعلومات وافيه عن الاضطراب التوحدى."