المكتبات المتخصصه للطفل ودورها في الجانب المعرفي والاجتماعي للطفل المصري( سن 9 الي 12 سنه)
نعيمه حسن محمد زنفل عين شمس الدراسات العليا للطفولة الاعلام وثقافه الطفل ماجستير 1993 335
تهدف هذه الدراسة التعرف على مدى استفادة الأطفال المترددون على المكتبات الأطفال المقامه بالأحياء المختلفه نحو زيادة معلوماتهم ومعارفهم ورصد الفوائد التى تعود عليهم من ذهابهم لهذه المكتبات والنوعية التى تقرأها وملاحظة نوعية الخدمات والأنشطة المقدمه للطفل داخل هذه المكتبات والفوائد التى تعود عليه من ممارسته لهذه الخدمات والأنشطه وأجرت الباحثه دراستها على عينه من أطفال سن 9 - 12 سنه الذين يترددون على المكتبات العامه للأطفال المقامه بالأحياء بمدينه القاهرة والتابعه لجمعيه الرعايه المتكاملة وهى: مكتبه الطفل بحى مصر الجديده , مكتبه الطفل بحى المعادى , مكتبه الطفل بحى عين الصيره وقد أظهرت نتائج الدراسة أن اسباب تردد الطفل على الخدمة المكتبية كان للقراءة والإطلاع وتعلم أشياء جديدة وممارسة الأنشطه داخل المكتبه وللتسليه والمتعه وشغل أوقات الفراغ ويرى الأطفال الذين يترددون علي المكتبات أنهم يستفيدون من خلال قراءاتهم معلومات عن البيئة والعالم من حولهم ويكتسبون سلوك اجتماعى أفضل. وتساعدهم المعلومات فى زيادة فهمهم للمنهج الدراسى ويتعلمون المشاركه والتعاون والمحافظه على النظام والهدوء والمظهر العام.
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة