أثر الواقع الأفتراضى وعروض الفيديو التعليمية كإحدى أدوات التعليم الالكتروني علـى السعة العقليـة لـدى طـلاب تكنولوجيـا التعليـم

                         في ظل عصر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT ، والتدفق الهائل من المعلومات والبيانات ، يشهد عالمنا اليوم طفرة غير مسبوقة من المنجزات التكنولوجية التي أثرت في كافة مناحي الحياة العلمية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية ، والتي نتجت عن التنافس الشديد بين الشركات في صناعة كل ما هو جديد ، وقد كان لذلك أثره البالغ على التعليم ، وبالتالي تأكد دور تكنولوجيا التعليم كأسلوب منهجي وطريقة في التفكير تهدف إلى توظيف كل من المصادر البشرية والإبداع الإنساني ، والمصادر المادية ممثلة في الأجهزة والبرمجيات لحل مشكلات النظم التربوية ، وإثراء المواقف التعليمية ودعمها ، لزيادة الفعالية والانتشار متخطيا الحواجز الزمانية والمكانية لوصوله لكل إنسان.

     أن النصوص المتاحة بالكتب قد تقلل من حماس إقبال المتعلمين على التعلم فضلاً عن خفضها لدافعيتهم بالرغم من جودة الكتب الدراسية تصميماً وإنتاجاً ، ولكن مع عصر المعلوماتية والانفجار المعرفي عبر الأقمار الصناعية وتقنيات وسائل الاتصال مكنت المعلم والمتعلم من مواكبة كل ما هو حديث وبنّاء في مجال التعليم لهيكلة المعرفة والمعلومات لبناء المقررات وتنظيمها وتوصيلها للمتعلم مع توافر عناصر الجذب والدافعية في التعلم ولكي نضمن نجاح

هذه العملية يعتمد بالدرجة الأولى على كيفية توظيف تلك التقنيات

واستخدامها الاستخدام الأمثل. (1)"