الاتجاهات التربويه لتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستثمارها فى تحقيق اهداف التعليم الثانوى العام

هدف الدراسه تقديم رؤيه حول كيفيه الاستفاده من الاستثمار تكنولوجيا المعلومات والاتصال - الحاسب الالى - فى تحقيق اهداف التعليم الثانوى العام من خلال التعرف على المتغيرات العالميه والمجتمعيه والتكنولوجيه ومدى تاثيرها على سياسه التعليم الثانوى العام فى المجتمع المصرى والتعرف على اهم ملامح التعليم الثانوى العام فى مجتمع المعلومات والاتصال واهميه دور الحاسب الالى فى التعليم المصرى باعتباره احد اهم مظاهر تكنولوجيا المعلومات والاتصال والتعرف على خبرات بعض المجتمعات المتقدمه فى مجال استخدام الحاسب الالى فى العمليه التعليميه ومدى الافاده منها فى المجتمع المصرى.

تم اختيار عينه البحث من بعض المدارس فى بعض محافظات الجمهوريه التى تضم مستويات اقتصاديه واجتماعيه مختلفه وكانت كالتالى : القاهره، الجيزه، بورسعيد، العريش، بنى سويف، سوهاج، المحله، المنزله. وتتعدد فيها تبعيه التعليم مابين حكومى، خاص، تجريبى، بنين، بنات، حضر وريف.

وفى ضوء نتائج الدراسه قدمت الباحثه رؤيتها لتقديم اضافه علميه لامكانيه توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصال."