اثر تدريس علم الاحياء فى تنميه بعض الاتجاهات العلميه لدى طلاب المرحله الثانويه

              تهدف هذه الدراسه الى معرفه اثر تدريس علم الاحياء على تنميه بعض الاتجاهات العلميه لدى طلاب المرحله الثانويه. وترجع اهميه الدراسه لما تمثله الاتجاهات كاحد المفاهيم النفسيه الهامه على كل المستويات وتظهر الاتجاهات كذلك كاهم اهداف تدريس علم الاحياء فى المرحله الثانويه الذى من اهدافه مساعده التلاميذ على اكتساب الاتجاهات والقيم المناسبه بطريقه وظيفيه. وتساعد الدراسه كذلك على تكوين الاتجاهات العلميه عند التلاميذ حيث يرى المسئولون ان مجرد الالمام بالحقائق وحدها لا يكفى لتوجيه سلوك الفرد ، وتربيه افراد الجيل الناشىء ليكون تقديرهم وسلوكهم مبنيا على الحقائق والادله الكافيه.