دور الصفحه الدينيه بالصحف القوميه في التثقيف الديني للمراهقين دراسه (مسحيه)

طارق محمد محمد علي الصعيدى عين شمس معهدالدراسات العليا للطفولة الإعلام و ثقافة الطفل الماجستير 2001

"المقدمة:- 

ان الحياة لا يستيقم لها حال، ولا يستقر فيها سلطان بدون الدين، والبشرية جمعاء فى مشارق الأرض ومغاربها تحتاج الى الدين  فهو بمثابة المنهل العذب الذى تستقى منه ماء الحياة يروى ظمأها ويشفى أسقامها ويبرىء عللها ويدخل على البشر كل أسباب الأمن والطمأنينة والأستقرار.

تولى الصحافة العربية بوجه عام والصحافة المصرية بوجه خاص إهتماماً بالموضوعات الدينية تأثراً بظواهر الصحوة الدينية ، وتجلى هذا الإهتمام فى تخصيص صفحات مستقلة للفكر الدينى فالعديد من الصحف المصرية تعالج قضايا الدين تجسيداً لوظيفة الصحافة المعاصرة والتى تلعب دوراً فعالاً فى تنوير الرأى العام وتثقيفه دينياً باختلاف طبقاته وأعماره.

والصحافة المصرية فى سعيها لتحقيق هذه الغاية وهى تعميق الوعى الدينى لدى القراء تقوم بهذا العمل الإعلامى فى ضوء الحقيقة التى تقول أن الدين هو الحياة وأن الإسلام دين ودنيا ، ويشتمل على ما يخص المسلم فى مجالات التشريع والقضاء والسياسة والإقتصاد والعبادات.

وفى ظل التطور الحالى لمجتمعاتنا الإسلامية ، الذى يحتم علينا القول بان الإعلام الإسلامى صورة من صور الإعلام المتخصص وهو الإعلام الدينى ،فإن الصفحة الدينية فى الصحف العامة هى إحدى صور الإعلام المتخصص الدينى ، وإذا كانت الأنظار تتجه الآن إلى البث الوافد والبحث فى مدى تأثيره على الهوايات المختلفة للشعوب فإننا يجب أن نستعد لنواجه أخطار هذا البث ونتفادى تبعياته ، مع الإهتمام بالنشء ، والإهتمام بالثقافة وخاصة الدينية ، وبرامج التوعية وتطوير الأداء والإرتقاء بمستوى الترفيه.

ويركز الباحث على جانبين : الأول يهتم بالبحث عن الشكل والمضمون للصفحات الدينية – دراسة تحليلية.

والثانى يهتم بالبحث عن الدور الذى تقوم به هذه الصفحات الدينية فى تثقيف المراهقين دينياً ـ دراسة ميدانية ـ

مشكلة الدراسة :-  حدد الباحث مشكلته البحثية فى محاولة الإجابة عن عدد من التساؤلات التى تدور فى مجملها حول الغموض القائم فيما يتعلق بدور الصفحات الدينية كصفحات متخصصة فى الصحف القومية فى عملية التثقيف الدينى لمرحلة من أخطر مراحل عمر الإنسان وهى المراهقة... وإلى أى حد يمكن إعتبار هذه الصفحات الدينية مصدراً من مصادر التثقيف الدينى الإسلامى.

أهمية الدراسة :-

الثقافة الإسلامية هى فكرنا وهى سلاحنا فى الصراع العالمى وهى الدرع الواقى والحصن الذى يمنع عنا أخطار المجابهة الفكرية والتحدى الحضارى الذى يهدد كيان أمتنا وشخصيتها ، وعلى الرغم من أهمية الصفحات المتخصصة إلا أن الداسات والبحوث التى تعنى بدراستها ما تزال نادرة وتتركز فى الجوانب التحريرية لهذه الصفحات وبتصميمها ونادراً ما يدرس تأثيرها فى الجمهور المتلقى.

وفى حدود علم الباحث لم تجر بحوث علمية فيما يخص مضمون الصفحات الدينية بالصحف القومية فى مصر بإستثناء دراسة واحدة فى الفترة من 1984 : 1989.م واقتصرت الدراسة على جريدتى الأهرام والوفد.

وبالإضافة لتلك الأهمية أهمية الصفحات المتخصصة وأهمية الدور الذى تلعبه فى ثقافة القارئ العادى ، والصور اليومى للصحف القومية والتى تسمح بنشر صفحات متخصصه ومنها صفحة الدين ، هذا بالإضافة إلى أهمية مرحلة المراهقة باعتبارها مرحلة حرجة فى حياة الفرد ، وهذا يعدو إلى الإهتمام بالتربية والثقافة الدينية فى الأسرة والمدرسة ، ووسائل الإعلام.

أهداف الدراسة:-

الدراسة التحليلية : 1- التعرف على شكل الصفحات الدينية بالصحف القومية من حيث:

- الفنون التحريرية المستخدمة.

- المساحة المخصصة للصفحات الدينية بالصحف القومية.

- الإخراج ووسائل الإبراز.

2- التعرف على القائم بالإتصال فيها ومصادر الموضوعات.

3- التعرف على الجمهور المستهدف والموجه إليه الرسالة الإعلامية من خلال هذه الصفحات الدينية.

4- التعرف على المعلومات التى تقدم من خلال الصفحة الدينية من عناصر الثقافة الإسلامية.

5- التعرف على المضمون الدينى التثقيفى للصفحات الدينية بالصحف القومية والموجه إلى فئة المراهقين.

الدراسة الميدانية:-

1- التعرف على تعرض المراهقين (من سن 15 : 17 سنه) لمصادر التثقيف الإسلامى عامةً والتعرض للصفحات الدينية بالصحف القومية خاصةً.

2- التعرف على علاقة مقروئية الصفحات الدينية بالصحف القومية ومستوى الثقافة الإسلامية لدى المراهقين (من سن 15 : 17 سنه) وقياس علاقة قارئية الصفحات ومتغيرات النوع والإقامة.

3- التعرف على مدى الإستفادة من المضمون الدينى للصفحات الدينية بالصحف القومية.

4- التعرف على موقع الصفحات الدينية بالصحف القومية من مصادر التثقيف الإسلامى الأخرى بالنسبة للمراهقين (15 : 17 سنه).

5- التعرف على أهم الموضوعات الدينية بالصحف القومية التى يحرص المراهق على قراءتها ومتابعتها.

6- وضع تصور علمى مقترح لتوظيف الصحف الدينية لخدمة قضايا المراهقين الدينية وتثقيفهم دينياً.

تساؤلات الدراسة التحليلية:-

- ما أشكال الفنون التحريرية فى الصفحات الدينية فى الصحف القومية ؟ وما حجم الإهتمام بها ؟

- ما أوجه الشبه والإختلاف بين أولويات إهتمام الصفحات الدينية بالصحف القومية بالفنون التحريرية المختلفة ؟

- ما المساحة التى تشغلها الصفحات الدينية ودورية صدورها ومدى ثباتها ؟

- ما الموضوعات التى تقدم عنها المعلومات فى الصفحات الدينية ؟ وهل هناك موضوعات تحظى بتكرار أكثر من غيرها ؟

- من القائم بالإتصال والذى يمثل مصدر الموضوعات الدينية بالصفحات الدينية بالصحف القومية ؟

- ما حجم الموضوعات بالصفحات الدينية بالصحف القومية والتى توجه إلى فئة المراهقين ؟

- ما حجم إهتمام الصفحات الدينية بموضوعات مصادر الثقافة الدينية ، موضوعات العقائد ، العبادات ، السير والشخصيات ، القيم والأخلاق ، الآداب والسلوكيات ، العقوبات الشرعية ، الأحوال الشخصية ، العلوم والفنون والعمارة والأعراف ، بلدان العالم الإسلامى ، والقضايا العامة.

فروض الدراسة الميدانية:-

1-توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين قراءة المراهقين للصفحات الدينية بالصحف القومية ومتغيرات النوع من جهة والإقامة من جهة أخرى.

2-توجد فروق ذات دلالة إحصائياً فى قراءة  المراهقين للصفحات الدينية بالصحف القومية بين متغيرات النوع (ذكور – إناث) لصالح الإناث. وبين متغيرات الإقامة (ريف – حضر) لصالح الحضر.

3-توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائياً بين قراءة المراهقين للصفحات الدينية بالصحف القومية ومستوى التثقيف الدينى لهم.

4-توجد فروق ذات دلالة إحصائياً بين المراهقين الذين يقرأون الصفحات الدينية بالصحف القومية والذين لا يقرأون فى التثقيف الدينى لصالح الذين يقرأون.

5-توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين مستوى ثقافة المراهقين ومتغيرات النوع من جهة والإقامة من جهة أخرى.

6-توجد فروق ذات دلالة إحصائياً فى متوسط الثقافة الدينية للمراهقين وبين متغير النوع (ذكور – إناث) لصالح الإناث. ومتغير الإقامة (ريف – حضر) لصالح الحضر.

7-توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين قراءة المراهقين للصفحات الدينية بالصحف القومية والإستفادة منها.

8-توجد فروق ذات دلالة إحصائياً فى الإستفادة من قراءة الصفحات الدينية بين متغير النوع (ذكور – إناث) لصالح الإناث. ومتغير الإقامة (ريف – حضر) لصالح الحضر.

9- توجد فروق ذات دلالة إحصائياً فى التعرض لمصادر التثقيف الدينى بين متغيرات النوع (ذكور – إناث) ، ومتغيرات الإقامة (ريف – حضر).

10-توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين قراءة الصفحات الدينية بالصحف القومية والتعرض لمصادر التثقيف الدينى الأخرى.

11-توجد فروق ذات دلالة إحصائياً بين تعرض المراهقين لمصادر التثقيف الدينى ومتوسط الثقافة الدينية لديهم.

12-توجد علاقة بين التعرض لمصادر التثقيف الدينى ومستوى الثقافة الدينية لدى المراهقين.

مفاهيم الدراسة:-

الصفحة الدينية: هى صفحة فكر دينى بالأهرام ، صفحة جريدة الجمعة بالأخبار ، وصفحة الدين للحياة بالجمهورية.

بالإضافة إلى الصفحات التى تصدر خلال شهر رمضان ولمدة عام دراسى.

الصحف القومية: وهى جريدة الأهرام ، الأخبار ، الجمهورية.

       التثقيف الدينى الإسلامى: هو تعرض المراهق للصفحات الدينية بالصحف القومية كمصدر من مصادر التثقيف الدينى وإكتسابه المعرفة بالعقيدة الإسلامية والعبادات والقيم الدينية والأخلاق والنظم والآداب والسير والشخصيات والعقوبات الشرعية والأحوال الشخصية والعلوم والمعارف وموضوعات بلدان العالم الإسلامى والقضايا العامة.

مستوى الثقافة الدينية: يقوم الباحث بوضع مقياس فى صورة بعض الأسئلة المختلفة تقيس مستوى الثقافة الإسلامية لدى أفراد عينة البحث ، تشتمل الأسئلة على جوانب الثقافة الإسلامية المختلفة ووردت ضمن مضمون الصفحات الدينية بالصحف القومية خلال فترة الدراسة بمساحات وتكرارات عالية. مسترشداً بمقياس الثقافة الدينية للشباب الجامعى الذى وضعه عادل فهمى البيومى.

المراهـق: يقصد به الباحث فى الدراسة الحالية تلميذ المرحلة الثانوية العامة فى المدارس الحكومية سواء أكان ذكراً أم أنثى من سن 15 : 18 سنه.

نوع ومنهج البحث: تعد الدراسة الحالية من الدراسات أو البحوث الوصفية حيث تستهدف وصف الظاهرة مشكلة البحث بالتفصيل من خلال تحليل البيانات والتوصل إلى نتائج ودلالات ذات أهمية يمكن تعميمها ، وتستخدم الدراسة منهج المسح الشامل للصفحات الدينية بالصحف القومية ، والمسح بالعينة لتلاميذ المرحلة الثانوية العامة بمحافظة المنوفية."


انشء في: أحد 25 نوفمبر 2012 07:17
Category:
مشاركة عبر