برامج تدريب معلمي الحلقه الاولي من التعليم الاساسي في ضوء اهدافها

 تهدف هذه الدراسه الى معرفه مدى تحقيق البرالمج للاهداف المقرره او عدم تحقيق ذلك ومعرفه الصعوبات والمعوقات التى تعترض تحقيق البرامج التدريبيه لاهدافها مما سيكون له اكبر الاثر فى تحسين هذه البرامج مستقبلا. ويحاول الباحث الوصول الى مقترحات فى كيفيه التغلب على المعوقات التى تعترض برامج التدريب فى حاله عدم تحقيق الاهداف. ويوضح الباحث ايضا فى دراسته اهميه التدريب فى اثناء الخدمه لنجاح سير العمليه التربويه وضروره تقويم برامج التدريب لمعرفه مدى تحقق الاهداف وتقدير مدى صلاحيه هذه البرامج التدريبيه والكشف عن الاسباب التى تحول او تعطل سيرها لتحقيق الهدف المرجو منها.