فعالية المدخل المنظومي باستخدام الحاسب الآلي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بأسيوط في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي ومهارات اتخذ القرار

                                                                "هدفت الدراسة الحالية الي التعرف علي فعالية المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بالفصل الدراسي الثاني في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي ومهارات اتخاذ القرار.

ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أدوات الدراسة التالية:

1- كتيب التلميذ في وحدة الحجوم والأعداد المنتسبة بالفصل الدراسي الثاني مصاغا وفقا للمدخل المنظومي.

2- إعداد دليل المعلم لتدريس وحدة الحجوم والأعداد المنتسبة بالفصل الدراسي الثاني مصاغا وفقا للمدخل المنظومي.

3- اختبار مهارات التفكير المنظومي في وحدة الحجوم والأعداد المنتسبة.

4- مقياس مهارات اتخاذ القرار في وحدة الحجوم والأعداد المنتسبة."