اعداد وحدات متكامله للتربيه الدينيه الاسلاميه بالصف الثالث من التعليم الاساسي ودراسه اثرها واثر استخدام التغذيه الراجعه في دراستها علي تحصيل التلاميذ وسلوكهم

تهدف هذه الدراسه الى معرفه اثر استخدام وحدات متكامله للتربيه الدينيه الاسلاميه للصف الثالث من التعليم الاساسى ودراسه اثرها واثر استخدام التغذيه الراجعه فى دراستها على تحصيل التلاميذ وسلوكهم الدينى وقد اختار فى بحثه تلاميذ من الصف الثالث من مرحله التعليم الاساسى بمدرسه ساحل طهطا الابتدائيه المشتركه موزعين على ثلاث مجموعات (تجريبيه اولى - تجريبيه ثانيه - ضابطه). وقد اوصى الباحث فى دراسته بضروره تخصيص شعبه خاصه بالتربيه الدينيه الاسلاميه وتزويد المعلمون القائمون بتدريسها بقدر كاف من التكامل.