الإدارة المعاصرة للمكتبات الجامعية

مقدمة

الفصل الأول: إدارة المكتبات الجامعية

مفهوم الإدارة

نشأة الإدارة وتطورها

مدارس الفكر الإداري

علم الإدارة وأهميته

وظائف الإدارة

المكتبات الجامعية

وظائف المكتبات الجامعية

إدارة المكتبات الجامعية وأهدافها

وظائف الإدارة بالمكتبات الجامعية

التخطيط

التنظيم

التوجيه

الرقابة

اللوائح المنظمة للعمل بالمكتبات الجامعية

الفصل الثاني: إدارة الجودة الشاملة بالمكتبات الجامعية

المكتبات والجودة الشاملة

مفهوم إدارة الجودة الشاملة

أهمية ادارة الجودة الشاملة

مبادئ ادارة الجودة الشاملة

فوائد إدارة الجودة الشاملة

إدارة الجودة الشاملة بالمكتبات الجامعية

الفصل الثالث : الإتصال الإداري وإدارة المعرفة بالمكتبات الجامعية

مفهوم إدارة المعرفة

نشأة مفهوم ادارة المعرفة

متطلبات تطبيق ادارة المعرفة

نظريات وأنماط القيادة وعلاقتها بإدارة المعرفة

تطبيق إدارة المعرفة في المكتبات

 متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في المكتبات

عمليات إدارة المعرفة في المكتبات

محاور تطبيق ادارة المعرفة بالمكتبات الجامعية

الاتصال الاداري بالمكتبات الجامعية

الفصل الرابع : الهندرة وإعادة هندسة العمليات الادارية بالمكتبات الجامعية

تعريف الهندرة

خصائص الهندرة

عناصر الهندرة

مبادئ الهندرة

اهداف الهندرة

النقاط الرئيسية لتطبيق الهندرة

اسباب فشل أو نجاح مشاريع الهندرة

اعادة هندسة الموارد البشرية

فوائد تطبيق الهندرة 

الاخطاء الشائعة والمتوقعة عند تطبيق الهندرة

المداخل المختلفة لتطوير الاداء والفرق بينها وبين الهندرة

فرص اعادة الهندسة

الجانب     التقني في أسلوب إعادة هندسة العمليات

أسس هندسة العمليات الإدارية بالمكتبات الجامعية :-

الفصل الخامس : الإدارة الإلكترونية للمكتبات الجامعية

ماهية الادارة الالكترونية

الإدارة الالكترونية والحكومة الالكترونية

عناصر الإدارة الالكترونية

خطوات تنفيذ الإدارة الالكترونية

الإدارة الالكترونية ومعالجة المعلومات

أسباب التحول للإدارة الإلكترونية

امن الإدارة الالكترونية

معوقات تطبيق الإدارة الالكترونية

الادارة الالكترونية للمكتبات الجامعية 

قائمة المراجع