التخطيط الاستراتيجي للانتاج كمدخل لرفع كفاءه وفاعليه القطاع العام الصناعي - دراسه تطبيقيه علي القطاع انتاج مواد ومستلزمات البناء

                                                تنال البحث التخطيط الاستراتيجي للانتاج في صناعه مواد البناء وركز على نماذج التخطيط الاستراتيجي عامه وللانتاج خاصه ودور وظيفه الانتاج والعلاقات الاستراتيجيه داخل المنظمه وقرارات تصميم وتشغيل ومراقبه النظام الانتاجي وتم اقتراح إطار عام للتخطيط الاستراتيجي للانتاج وتقييم تخطيط وتنفيذ مشروعات التوسع بالقطاع وقياس كفاءه إستخدام عناصر الانتاج والقدرات الانتاجيه التنافسيه  الجزئيه والكليه ومؤشرات انحدارها وقياس فعاليه الشركات في تحقيق اهدافها وطرح توصيات لرفع كفاءه وفعاليه الشركات ومن اهم النتائج التي اسفرت عنها الرساله تعدد وتكرار وتماثل اوجه القصور والضعف في تخطيط وتنفيذ مشروعات التوسع وإنخفاض كفاءه إستخدام  كافه عناصر الانتاج وإنخفاض  القدرات الانتاجيه التنافسيه لنظم الانتاج لمعظم الشركات وإنحدار القدرات الانتاجيه التنافسيه للقطاع فككل وفشل استراتيجيه التوسع لكافه المنتجات فيما عدا الاسمنت وإنخفاض فعاليه القطاع ككل وعدم قدره العديد من الشركات على تحديد نوعيه نتائج الاعمال القادره على تحقيقها وعلى ذلك اثنتت الدراسه صحه الفروض. 

2- تقدم نموذجًا يمكن القياس عليه في تدريس محتوى مادة الهندسة في المرحلة الإعدادية اعتمادًا على مدخل ما وراء المعرفة كمدخل تدريسي.

3- محاولة لتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي باستخدام مدخل جديد للتدريس، فضلًا عن توفير بيانات عن مدى فاعلية استخدام مدخل ما وراء المعرفة كمدخل للتدريس في تنمية التفكير الهندسي وخفض قلق حل المشكلة الهندسية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، مما قد يسهم في ترشيد عملية تعليم الهندسة.

4- تقديم أدوات يمكن استخدامها في قياس جوانب تعليمية مختلفة مرتبطة بالهندسة مثل: اختيار التفكير الهندسي، ومقياس قلق حل المشكلة الهندسية.

عينة الدراسة:

المجتمع الأصلي للدراسة هو تلاميذ وتلميذات الصف الثاني الإعدادي في محافظة الإسكندرية حيث تم اختيار إدارة شرق التعليمية اختيارًا عشوائيًّا لتطبيق تجربة الدراسة في مدرستين من مدارسها الإعدادية."