مدي فاعليه برنامج ارشادي في تحسين التفاعل الاسري وانعكاس ذلك علي التوافق النفسي لدي الاطفال

   تكمن مشكلة الدراسة في معرفة الي اي مدي يؤثر البرنامج الإرشادي في تحسين التفاعل الاسري؟ وما مدي انعكاس هذا التحسن علي التوافق النفسي لدي الاطفال؟ وأجريت الدراسة علي عينة مكونة من 37 أسرة (37 أب، 37 أم) تم تقسيمهم الي مجموعة تجريبية وعددها (17 أسرة) ومجموعة ضابطة وعددها (20 أسرة) تتراوح أعمار الاباء ما بين (33-45) سنة وتتراوح أعمار الامهات ما بين (30-41) سنة ويتراوح أعمار أحد أطفالهما ما بين (9-12) سنة  وأظهرت نتائج الدراسة مدي فاعلية البرنامج الإرشادي الذى ينمو منحني(معرفيا – سلوكيا) فى الإرشاد النفسي من إحداث تغييرات إذ أنه كان أكثر فاعلية في إحداث تغييرات الجوانب التي تهدف الي تحسين وإثراء التفاعل الاسري والعلاقات داخل الاسرة والتي كان لها عظيم الأثر علي التوافق النفسي لأطفال أسر المشاركين في البرنامج