دراسة بعض الخصائص البدنية والحركية لدى أطفال المرحلة السنية 6-9 وعلاقاتها ببعض الحركات الأساسية المركبة بالجماهيرية الليبية.

يهدف البحث الى دراسة بعض الخصائص البدنية والحركية لدى أطفال المرحلة السنية 6-9 بالجماهيرية الليبية وعلاقتها ببعض الحركات الاساسية المركبة وذلك لما تتميز به دراسة الخصائص من أهمية تسهم فى التعرف على هذه الخصائص واستخدامها فى العديد من المجالات وقد اتبعت الباحثة المنهج المسحى واستخدمت مجموعة اختبارات لقياس الخصائص البدنية والحركية وهى القوة العضلية التحمل العضلى,التحمل الدورى التنفسى ,المرونة,الرشاقة,السرعة,القدرة العضلية,التوافق العضلى,زمن الفعل,الاحساس الحركى,التوازن الدقة,على عينة من الاطفال من سن 6-9 سنوات بالجماهيرية من البنين والبنات حيث بلغ عددالبنين 1408 وعدد البنات 1189وقد اختارات الباحثة عينة لبحث بالطريقة العشوائية الطبقية حتى تمثل البيئات الشائعة بالجماهيرية وهى الجبلية والساحلية والصحراويه بشقيها الريفى والحضرى وقد توصلت الباحثة الى بنا بطارية اختبار لخصائص البدنية والخصائص الحركية باستخدام التحليل العامل كما أوجدت الفروق فى هذه الخصائص بين البيئات المختلفة والجنس والعمر بشكل منفرد ومركب باستخدام تحليل التباين المتعدد فى ثلاثة اتجاهات مع التفاعل ولدراسة العلاقة بين بعض الحركات الاساسية المركبة والخصائص البدنية استخدمت الباحثة تحليل الانحدار المتعداد المتزايد فى تحديد العلاقة ونسب الاسهام لخصائص البدنية فى لحركات الاساسية المركبة وتوصى الباحثة بمراعاة الخصائص البدنية للأطفال من سن 6-9 وبالجماهيرية وكذا الفروق والعلاقة بين الحركات الاساسية والخصائص البيئية فى بناء تخطيط مناهج التربية الرياضية لهذه المرحلة كما توصى باستخدامها فى عمليات الانتقاء وتوجيه الناشئين للأنشطة وفقا لخصائصهم البدنية والحركية.