دراسه تقويميه لهيكل البناء التنظيمي للجامعات المصريه

                                                                                "يهدف هذا البحث الى : (1) معرفة الوضع الحالى للهياكل التنظيميه للجامعات المصريه من حيث النمط الادارى والنمط الاكاديمى (2) الكشف عن أهم اوجه الضعف والقصور المتعلقه بالنواحى السابقه والوقوف على أبرز العوامل التي تؤدى الى ذلك (3) التعرف على كيفيه اسهام البناء التنظيمى للجامعات المصريه فى تحقيق الاهداف التربويه للعمليه التعليميه (4) ابراز دور العوامل والظروف التى تيسر أو تعوق سبل الوصول الى تحقيق هذه الاهداف التربويه (5) معرفة أوجه التشابه والاختلاف فى هياكل الجامعات التى ستذكر فى حدود البحث وتتضمن الدراسة الجامعات المصريه موزعه وفقا للبناء التنظيمى على النحو التالى : (1) جامعة القاهرة ممثله للبناء التنظيمى القائم على النظام الكليات "" النظام التقليدى "" (2) جامعة أسيوط ممثله للبناء التنظيمى القائم على نظام الاقسام العلميه (3) جامعة حلوان ممثله للبناء التنظيمى القائم على النظام التكنولوجى وقد استخدم الباحث فى هذه الدراسة المنهج الوصفى والاسلوب الاحصائى وفى المنهج الوصفى قام الباحث بدراسة شامله مستعرضه لعدد من جامعات مصر فى الوقت الحاضر كما قام بالتعرف على العوامل التى تسهل سبل الوصول الى تحقيق الاهداف التربويه داخل هيكل البناء التنظيمى للجامعات المصريه وكذلك معرفة العوامل التى تعوق سبل الوصول الى تحقيق هذه الاهداف وذلك بغية الوصول الى نظام يقى هيكل البناء التنظيمى للجامعات المصريه من أخطار العوامل المعوقه وينطوى الاسلوب الإحصائى على أعمال الملاحظه وجمع البيانات ونقدها ثم تبويبها ثم تحليل هذه البيانات وتدوين التعميمات ووضع تقرير عن النتائج المستخلصه من البحث الاحصائى وقد استخدم الباحث الادوات الاتيه : 1) تحليل محتوى اللوائح والقوانين التى تشكل البناء التنظيمى للجامعات المصريه فى الوقت الحاضر 2) الاستبيان الذى يطبق على عمداء ووكلاء بعض الكليات فى الجامعات المذكوره فى حدود البحث وكذلك على رؤساء الاقسام وبعض الاساتذه وأعضاء هيئة التدريس فى بعض كليات الجامعات المذكورة وأخيرا الزيارات الميدانيه والمقابلات الشخصيه."