دراسه مقارنه لبعض مشكلات الخدمه الاجتماعيه المدرسيه بالمرحله الثانويه في جمهوريه مصر العربيه والولايات المتحده الامريكيه

يهدف هذا البحث الي التعرف علي واقع الخدمه الاجتماعية في مجال المدرسي واسباب بعض المشكلات التي تواجهها ومن ثم اقتراح انسب الحلول لمواجهتها حتي يمكن للخدمه الاجتماعية المدرسية تحقيق اهدافها مما يساعد علي تطوير مهنه الخدمه الاجتماعية المدرسية وتوفير سبل النجاح والتطور للعملية التعليمية وذلك في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريكية كدولة متقدمه في هذا الميدان ومما يتفق وظروف المجتمع المصري كما يهدف البحث الي التوصل الي جملة توصيات ومقترحات بشأن اعداد الاحصائي الاجتماعي وانشطة الخدمه الاجتماعية المدرسية وادارة وتمويل انشطة الخدمه الاجتماعية المدرسية بالمرحلة الثانوية وقد اقتصر البحث علي :1) ثلاث مشكلات للخدمه الاجتماعية المدرسية بالمرحلة الثانوية العامه وهي : اعداد الاخصائي الاجتماعي وأنشطة الخدمه الاجتماعية المدرسية 2) دراسة تلك المشكلات بالولايات المتحدة الامريكية كدولة متقدمه في هذا الميدان 3) اقتصر البحث في الجانب الميداني علي الاخصائيين الاجتماعين ببعض المدارس الثانوية العامه بمحافظة القاهرة والمنوفية وبني سويف وبورسعيد وقد اتبع الباحث المنهج المقارن الذي يقوم علي تحليل بعض مشكلات الخدمه الاجتماعية المدرسية في كل جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الامريكية بحثا عن القوي والعوامل الثقافية التي تقف وراءها وفي ضوء المنهج المقارن اشتمل البحث علي سبعه فصول.