العلاقة التبادلية بين التشكيل المسطح والمجسم وأثرها في استحداث بنائيات معدنية مبتكرة (دراسة تجريبية)

ملخص الدراسة:

العلاقة التبادلية بين التشكيل المسطح والمجسم وأثرها في استحداث بنائيات معدنية مبتكرة (دراسة تجريبية).

يتعرض البحث إلى الإفادة من سبل تحقيق أكبر قدر من تبادلية العلاقات الجمالية بين مجموعة من مستويات التشكيل ثنائية وثلاثية الأبعاد، وما يمكن أن يقع بينهم من مستويات تشكيلية متدرجة من الخفيف إلى المتوسط إلى الشديد البروز، ومحاولة توظيفها لاستحداث مشغولات معدنية غير تقليدية الشكل والموضوع والدلالات التعبيرية.

ويجيب البحث فى إطاره العام على التساؤلات الأتية:

1-    هل يمكن التوصل إلى أبعاد متباينة، وطرح مداخل تجريبية جديدة تعتمد على تحقيق تبادلية العلاقات الجمالية بين الأشكال المسطحة، والهيئات المجسمة بالحدود البنائية للمشغولة المعدنية؟

2-    هل يمكن توظيف تلك الأبعاد والمداخل لاستحداث مشغولات معدنية غير تقليدية تساير طبيعة وفلسفة الفن المعاصر من جهة، وطبيعة وفلسفة التربية الفنية من جهة أخرى؟

والبحث مقسم إلى ستة فصول موزعة على النحو التالي:

الفصل الأول:

ويشتمل على خلفية مشكلة البحث وأهميته والهدف منه والفروض المرتبطة به وحدوده، ومنهجية والدراسات والمصطلحات المرتبطة به.

الفصل الثاني:

 وعنوانه:

(الأبعاد الجمالية لمستويات تشكيل الأعمال الفنية)

وقد تناول هذا الفصل سمات وخصائص التشكيل بالمستويات الثنائية، والثلاثية الأبعاد والعمق والقوى الفراغية المؤثرة بها، والإدراك البصرى والحسى للشكل والهيئة ببنية العمل الفني.

ودور أسلوب الأداء التقني على مستويات التشكيل، إثر كلً من الظل والضوء وزوايا، ونسب سقوطه على مستويات التشكيل المختلفة.

وأخيراً التعرض لمفهوم وحدة اندماج الفنون، وتحقيق التكاملية بين مجالات الفن التشكيلي، وأثرها على حداثة المشغولة المعدنية بفكر، وأساليب ومفاهيم فنية معاصرة.

الفصل الثالث وعنوانه:

(البنائية وقيمة الفراغ في بنية الفنون التشكيلية)

واشتمل هذا الفصل على مفهوم الاتجاه البنائي، وعلاقته بتطور القيم والمفاهيم والدلالات التعبيرية المرتبطة بالشكل الفني، وما هي أهم النظريات، والاتجاهات التي ساهمت في ظهور الاتجاه البنائي ،وقد اشتمل هذا الجزء على:

1-    البنائية ومفهوم تبادلية العلاقات الجمالية للشكل الفني.

2-    السمات البنائية ببنية الشكل الفني.

3-    قيمة الفراغ في بنية الشكل الفني.

ثم تم تناول الفراغ كعنصر تشكيلي يؤثر على القيم والعلاقات الجمالية الناشئة بين الأشكال والهيئات المكونة لحدودها الداخلية والخارجية، وقد اشتمل هذا الجزء على:-

- الفراغ كعنصر تشكيلي. - المفهوم الحديث للفراغ.

- العمق والشد الفراغي الداخلي والخارجي للشكل الفني.

وأخيراً قد تم عرض أهم السمات الفنية لأعمال فناني البنائية داخل، وخارج مصر للاستفادة منها أثناء وضع التصميمات المبدئية للتجربة الذاتية، والممارسات التطبيقية الخاصة بالبحث.

الفصل الرابع وعنوانه:

(محاور تبادلية العلاقات الجمالية في الفنون التشكيلية )

وقد اشتمل هذا الفصل على:

تحديد مفهوم التبادلية، وسبل تحقيق التفاعل والديناميكية بين الأجزاء والأشكال المكونة لبنية الشكل الفني، وأهم المحاور التي تساهم في تحقيقها، ومنها:

أ- فكر ومفاهيم الفنان.          ب- المدلولات التعبيرية .

جـ- الخامة وطرق تشكيلها.      د- بنية الشكل الفني.

هـ- المفردة التشكيلية.           و- الإطار الوظيفي للعمل الفني.

ثم تناول الفصل مفهوم العلاقات الجمالية في الفنون التشكيلية، وأهم المحاور التي يمكن توظيفها لتحقيقها بشكل إيجابي بحدود، ومقومات العمل الفني.

وأخيراً تم عرض بعض المقترحات التي يمكن من خلال الاستعانة بها تحقيق أكبر قدر من تبادلية العلاقات الجمالية بين أشكال، وهيئات بنية العمل الفني.

الفصل الخامس وعنوانه:

(وصف وتحليل لمختارات من المشغولات الفنية التي يتميز بنائها التركيبي بالجمع بين المستويات التشكيلية ثنائية وثلاثية الأبعاد).

وقد اشتمل هذا الفصل على الوصف والتحليل لمجموعة من المشغولات الفنية التي يعتمد بنائها التركيبي على تعدد المستويات المستخدمة لتشكيلها، وتلك المشغولات منها ما ينتمى إلى مجال أشغال المعادن، ومنها ما ينتمى إلى التخصصات التشكيلية الأخرى، وقد أنتهى الفصل بعرض مجموعة من الممارسات الاستكشافية بأسلوب التجريب المباشر على أسطح بعض الخامات المعدنية للتوصل إلى حلول ورؤى، ومستويات تشكيلية متنوعة يمكن توظيفها، والاستعانة بها أثناء الممارسات التطبيقية للدراسة.

الفصل السادس وعنوانه:

(الممارسات التجريبية والتطبيقية لاستحداث مشغولات معدنية تجمع بين التشكيل بالمستويات المسطحة والمجسمة في إطار من تبادلية العلاقات الجمالية)

ويتضمن هذا الجزء إجراء تجربة ذاتية للباحث، ومجموعة من الممارسات التطبيقية على بعض طلاب الفرقة الثالثة بالكلية لإنتاج مجموعة من المشغولات المعدنية المبتكرة القائمة على تحقيق تبادلية العلاقات الجمالية بين المستويات المسطحة والمجسمة، وما يمكن أن يقع بينهم من مستويات تشكيلية متدرجة من الخفيف إلى المتوسط إلى الشديد البروز. وأخيراً تم عرض النتائج والتوصيات المستخلصة من هذه الدراسة.