دراسه عن مكونات العلاقه بين اتجاهات الابناء نحو اساليب الاباء فى التنشئه وبين قدراتهم العقليه والابتكاريه

"يهدف هذا البحث الى دراسه مكونات علاقه اتجاهات الابناء نحو اساليب الاباء فى التنشئه كما يقررها الابناء وربط هذه الاتجاهات بقدراتهم العقليه والابتكاريه وذلك لدى تلاميذ التدريب المهنى كما يهدف البحث الى تحديد موقع نتائج الدراسه الحاليه من تناقض نتائج الدراسات السابقه وقد صيغت فروض البحث على النحو التالى: (1) ان هناك علاقه داله احصائيا بين بعض اتجاهات الابناء نحو الاساليب الوالديه فى التنشئه كما يقررها الابناء وبين القدرات العقليه والابتكاريه للابناء (2) هناك مجموعه من المكونات العامليه التى تربط بين اتجاهات الابناء نحو اساليب الاباء فى التنشئه وبين القدرات العقليه والابتكاريه للابناء (3) هناك فارق فى التشريعات العامليه بين عينه السنه الاولى وعينه السنه الثانيه وعينه السنه الثالثه من حيث القدرات العقليه والابتكاريه هذا الفارق يرجع الى اثر النمو والتدريب والاختيار هذه الفروض طبق الباحث الادوات الاتيه: اختيار الاساليب الوالديه فى التنشئه تقرير الابناء اختبار القدرات العقليه الاوليه- اختبار القدره على التفكير الابتكارى وكانت العينه مجموعه من المفحوصين عددهم 150 طالبا من تلاميذ مركز التدريب المهنى للكهرباء بالعباسيه- القاهره التابع لمصلحه الكفايه الانتاجيه بوزاره الصناعه ولمعالجه الفروض احصائيا استخدم الباحث/ اختبار ""ت""، المتوسط، الانحراف المعيارى، التحليل العاملى فى معالجه النتائج باسلوب هويتلنج لحساب المكونات الاساسيه ."