علاقه بعض اتجاهات الوالدين بالاستجابات التوكيديه لدى تلاميذ المرحله الاعداديه

  تسعى الدراسه الحاله الى تبين العلاقه بين الاتجاهات الوالديه والاستجابات التوكيديه لدى الابناء من الجنسين وفى ذلك يحاول التحقق من الفروض الاتيه: ا) يوجد ارتباط موجب دال احصائيا بين الاتجاهات الوالديه السويه كما يدركها الابناء وارتفاع مستوى توكيديه الابناء (الذكور والاناث (ب) يوجد ارتباط سالب دال احصائيا بين الاتجاهات الوالديه السلبيه (التسلط) حمايه زائده اهمال، تفرقه، اثاره الالم النفسى) كما يدركها الابناء وارتفاع مستوى التوكيديه لدى الابناء (الذكور والاناث)… (جـ) توجد فروق بين متوسطات الدرجات فى الاتجاهات الوالديه لدى اباء وامهات الابناء (الذكور والاناث) وفقا لمستوى التوكيديه (المرتفعه والمنخفضه) لدى هؤلاء الابناء وتتكون عينه الدراسه من 300 مفحوص (150 طالب، 150 طالبه) من مدرستى السلحدار الاعداديه بنين وبنات بمصر الجديده الذين تتراوح اعمارهم بين 12،16 سنه وقد تضمنت الدراسه المقاييس الاتجاهات الوالديه من اعداد د. سيد صبحى اما الاجراءات الاحصائيه فتشمل استخدام معاملات الارتباط بطريقه بيرسون لتحديد العلاقه بين الاتجاهات الوالديه كما يدركها الابناء ومستوى توكيديه الابناء وكذلك استخدام اختبار (ت) لمقارنه الفروق بين متوسطات درجات المقاييس المستخدمه فى الدراسه .