دراسه لتطوير مبدا استخدام الحواس في تربيه الصغار

"دراسة لتطوير مبدأ استسخدام الحواس في تربية الصغارحيث تناولت تاريخ الفكر تجاه حواس الانسان ووظيفتها في اكتساب المعرفة منذ العصور القديمة الي اواخر القرن التاسع عشر كما تناولت القوي والعوامل المؤثرة في مجتمعات اوربا في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر والاوضاع السياسية والاقتصادية والتربية الاجتماعية وحركة التنوير وتأثيرها علي افكار الفلاسفة والمربين والحركات التي ظهرت في هذين القرنين الحركة الطبيعية السيكولوجية العلمية الاجتماعية كما خصصت الباحثه حيزا كبيرا من الدراسة لعرض اوضاع التعليم في هذين القرنين لبيان مدي الاهتمام الذي ظهر في الدول الاوربية باتعليم خلال الفترة كما تناولت دراسة جان جاك روسو ومبادئة في تربية الطفل وحياته ومجهوداته في تدريب حواس الطفل من مرحلة الميلاد الي مرحلة الغلومه من خلال كتابه التربوي ""أميل"" كما اشتملت علي دراسة لمبدأ استخدام حواس الطفل في التربية كما تصورة (بستالوننزى) حيث عرضت الباحثه حياة بستالوننزي وتجاربه واعماله وارائه التربوية التي تخص تربية النشئ باستخدام حواسه من كتابه المسمي (كيف تعلم جررود اطفالها) كما عرضت الباحثة حياه فروبيل وفلسفته في التربية واعماله والمنهج الذي اتبعه في تعليمه للاطفال مع شرح تفصيلي لهدايا فروبل مدعمه بالرسوم التوضيحية وذلك عن كتابه المسمي بتربية الانسان كذلك تناولت هذه الرداسة كيفية استخدام الحواس وتدرسبها وتأثيرهم علي المربين الذين جاءوا من بعدهم."