تتناول هذه الدراسة قضية مشاركة السكان المحليين في التنمية السياحية بالوجهات الناشئة، إذ تتصاعد أصوات منظمات إدارة الوجهات السياحية محذرة من ضعف مشاركة أصحاب المصلحة الرئيسين، وفي مقدمتهم السكان المحليون، في السياحة المستدامة، ورغم مبادرات متعددة اتخذتها هذه المنظمات لضمان مشاركة السكان في التنمية السياحية الشاملة، فإن تقدمًا كبيرًا لم يتحقق حتى الآن، إذ تشير الدراسات السابقة إلى أن السكان، حتى حين يشاركون وينخرطون في التنمية السياحية، لا يستطيعون ممارسة القوة والتحكم الكاملين في السياحة، فيشاركون بوصفهم مستفيدين سلبيين لا مستفيدين فاعلين يملكون زمام المبادرة
ومن هذا المنطلق سعت الدراسة إلى فحص الدور الذي يمكن أن تؤديه مقاطع الفيديو الترويجية للوجهات السياحية والمعرفة السياحية في تمكين السكان المحليين بالوجهات السياحية الناشئة، انطلاقًا من فرضية مفادها أن المعرفة هي بوابة التمكين، فحين يمتلك السكان معرفة كافية بوجهتهم ومواردها وفرصها يصبحون أقدر على المشاركة الفاعلة واتخاذ القرار والمطالبة بحقوقهم في عوائد التنمية السياحية بدلًا من البقاء على هامشها
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر المعرفة السياحية في تمكين السكان المحليين، ومن دور مقاطع الفيديو الترويجية للوجهات بوصفها مصدرًا من مصادر بناء هذه المعرفة، وقد اعتمدت على عينة متاحة بلغت أربعمائة وسبعة عشر مقيمًا محليًا في منطقة دودوما جُمعت منهم البيانات، ثم حُللت باستخدام نمذجة المعادلات البنائية لاختبار العلاقات بين متغيرات الدراسة ومسارات تأثيرها المباشرة وغير المباشرة في سياق وجهة سياحية ناشئة تسعى إلى تنمية شاملة لأبنائها
وتنسجم هذه المنهجية مع طبيعة السؤال البحثي الذي يربط بين مدخلات اتصالية متمثلة في المقاطع الترويجية، ومتغير معرفي وسيط يتمثل في المعرفة السياحية، ومخرج تنموي يتمثل في تمكين السكان، إذ تتيح نمذجة المعادلات البنائية اختبار هذا التسلسل السببي بصورة متكاملة، وتقدير قوة كل مسار فيه، بما يقدم دليلًا كميًا يمكن أن تستند إليه منظمات إدارة الوجهات عند تصميم تدخلاتها التوعوية والتنموية، كما أن اختيار منطقة نامية سياحيًا مثل دودوما يمنح النتائج قيمة تطبيقية للوجهات المشابهة التي تبحث عن مداخل واقعية ومنخفضة الكلفة لإشراك مجتمعاتها المحلية في التنمية السياحية وتحقيق منافعها على نحو أكثر عدالة واستدامة
ثانيًا: أبرز النتائج
أشارت نتائج تحليل البيانات إلى أن المعرفة السياحية تعد محركًا مهمًا لتمكين السكان المحليين في الوجهات السياحية الناشئة، فكلما ازدادت معرفة السكان بوجهتهم وبصناعة السياحة وفرصها ازدادت قدرتهم على المشاركة الفاعلة فيها والاستفادة منها، كما أظهرت النتائج أن المعرفة السياحية يمكن تنميتها من خلال استخدام مقاطع الفيديو الترويجية للوجهات بوصفها مصادر مهمة للمعلومات حول الوجهات السياحية، بما يجعل الاتصال الترويجي أداة تنموية تتجاوز وظيفتها التسويقية الموجهة إلى الزوار وحدهم
وتعني هذه النتائج أن الفيديوهات التي تُنتج عادة لجذب السياح يمكن أن تؤدي وظيفة مزدوجة حين تصل إلى السكان المحليين أنفسهم، إذ ترفع وعيهم بقيمة مواردهم السياحية وبإمكانات توظيفها، وتمنحهم الثقة اللازمة للانخراط في التنمية السياحية الشاملة بوصفهم شركاء لا متفرجين، وبذلك يتحول التمكين من شعار تنموي عام إلى عملية معرفية قابلة للبناء والقياس عبر مدخلات اتصالية محددة ومنخفضة الكلفة نسبيًا
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
وتوصي الدراسة منظمات إدارة الوجهات السياحية بأن توظف حملات توعية عامة متنوعة، مثل المقاطع القصيرة عن الوجهات، لتمكين الأفراد بالمعرفة اللازمة، إذ يمكن لهذه المعرفة أن تغرس الثقة في نفوس السكان وتشجعهم على المشاركة في التنمية السياحية الشاملة، كما تشير الدلالات إلى أن أي استراتيجية سياحية مستدامة في الوجهات الناشئة ينبغي أن تبدأ من الإنسان المحلي نفسه، فتستثمر في وعيه ومعرفته قبل أن تتوقع منه مشاركة فاعلة أو دعمًا لمشاريع قد لا يدرك عوائدها عليه
كما تفيد النتائج صانعي السياسات السياحية في إعادة النظر في جمهور الاتصال الترويجي، فلا يقتصر على الأسواق الخارجية والمحلية من السياح، بل يشمل مجتمع الوجهة ذاته بوصفه شريكًا تنمويًا، وفي تصميم محتوى ترويجي يخاطب السكان بلغة الفرص والمشاركة، بما يعزز العدالة في توزيع منافع السياحة ويحد من الشعور بالتهميش الذي يضعف تأييد المجتمعات المحلية للتنمية السياحية على المدى الطويل
وخلاصة القول إن المعرفة السياحية تمثل مدخلًا عمليًا ومثبتًا لتمكين السكان المحليين في الوجهات الناشئة، وإن مقاطع الفيديو الترويجية يمكن أن تتحول من أداة تسويقية إلى أداة تنموية تبني هذه المعرفة وتدفع السكان نحو مشاركة فاعلة وشاملة في صناعة السياحة
هل تحتاج إلى دعم متخصص في بحثك؟
يمكنك طلب الخدمة مباشرة عبر حساب الباحث، وسيتابع معك فريق مؤسسة النظم طلبك خطوة بخطوة حتى اكتمال الإنجاز
