أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي جزءًا ملازمًا لحياة الشباب اليومية، تتشابك فيها أنماط الاستخدام والانخراط التفاعلي مع حالات من التعلق المفرط قد تصل إلى الإدمان، بينما تتباين آثار ذلك كله في الشعور بالرفاه النفسي بين الإيجاب والسلب، وقد تناولت دراسات كثيرة هذه العلاقات منفردة، لكن الصورة الكلية التي تجمع الاستخدام والانخراط والإدمان والرفاه في نموذج واحد متكامل ظلت أقل وضوحًا، ولا سيما في السياقات العربية، وتزداد أهمية فك هذا التشابك لأن التعامل الرشيد مع المنصات، سواء من المستخدمين أو من مصممي الخدمات أو من المختصين النفسيين والتربويين، يقتضي معرفة أي المكونات يغذي الإدمان، وأيها يرتبط بالرفاه سلبًا، وأين تتداخل المسارات بما يخالف التوقعات البدهية
أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها
هدفت الدراسة إلى فحص الارتباطات المعقدة بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والانخراط فيها والإدمان عليها والرفاه النفسي الذاتي لدى الشباب، مستخدمة إطارًا متقدمًا يدمج النماذج من الدرجة الأولى والنماذج من الدرجة الثانية في تحليل واحد، وطبقت أسلوب نمذجة المعادلات الهيكلية لتحليل بيانات جُمعت من عينة مكونة من 510 شبان أردنيين، بما أتاح تقدير العلاقات المباشرة وغير المباشرة بين المتغيرات الأربع واختبار اتجاهاتها وقوتها في سياق اجتماعي عربي يشهد كثافة عالية في استخدام المنصات بين فئة الشباب، وتميزت الدراسة بأنها لم تتعامل مع الاستخدام والانخراط بوصفهما شيئًا واحدًا، بل فكت بين كمية الحضور على المنصات وعمق التفاعل معها، ثم ربطت كليهما بالإدمان وبالرفاه في بنية تحليلية واحدة
ثانيًا: أبرز النتائج
أظهرت النتائج وجود ارتباط إيجابي مفاجئ بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والانخراط فيها وبين آثارهما في إدمان هذه الوسائل وفي الرفاه النفسي الذاتي معًا، أي أن الحضور الأكثف والتفاعل الأعمق على المنصات ارتبطا بارتفاع مؤشرات الإدمان وبارتفاع مؤشرات الرفاه في الوقت ذاته، وهو ما يعقد الصورة الأحادية التي تفترض أن الاستخدام المكثف مضر بالضرورة، وفي المقابل تبين أن إدمان وسائل التواصل الاجتماعي ذاته يرتبط ارتباطًا سلبيًا بالرفاه النفسي الذاتي، فحين يتحول الاستخدام إلى تعلق قهري يفقد الشاب شعوره بالرضا والتوازن، وتشير هذه المفارقة إلى أن المشكلة لا تكمن في الاستخدام ذاته بقدر ما تكمن في انزلاقه إلى نمط إدماني يخرج عن سيطرة المستخدم ويلتهم وقته واهتمامه
ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها
تعد هذه الرؤى بالغة الأهمية للخبراء والمختصين الساعين إلى تحسين تجارب المستخدمين ورفع مستوى رفاههم، فهي تنبه مصممي المنصات ومديريها إلى أن آليات رفع الانخراط، وإن ارتبطت ببعض جوانب الرفاه، قد تدفع في الاتجاه نفسه نحو الإدمان الذي ينعكس سلبًا على الرفاه في المحصلة، كما تفيد المرشدين النفسيين والتربويين في بناء برامج توعية تميز بين الاستخدام النشط المتوازن والاستخدام القهري، وتركز على ضبط الأنماط الإدمانية لا على شيطنة الوسائل ذاتها، وتسهم الدراسة في الأدبيات القائمة بتقديم منظورات جديدة لديناميات التفاعل بين التفاعلات الاجتماعية الرقمية والرفاه الشخصي، فاتحة الباب أمام دراسات لاحقة تتتبع هذه العلاقات عبر الزمن وفي سياقات ثقافية أخرى
وتكمن قيمة النتائج في تفكيكها صورة كثيرًا ما اختزلت في ثنائية الاستخدام النافع والاستخدام الضار، فالحضور المكثف على المنصات والانخراط العميق فيها قد يحملان للشاب وجوه اتصال ودعم اجتماعي تنعكس في رفاهه، وفي الوقت نفسه يفتحان الباب لتعلق متصاعد يقترب من الإدمان، فتتعايش الآثار المتناقضة في التجربة الواحدة، ولهذا جاء ارتباط الإدمان منفردًا بالرفاه سلبيًا، إذ يمثل النقطة التي ينقلب فيها التوازن، حين يفقد الاستخدام طابعه الاختياري الممتع ويتحول إلى نمط قهري يصعب ضبطه ويستنزف الوقت والانتباه
وتضيف الدراسة إلى الأدبيات القائمة منظورات جديدة لديناميات العلاقة بين التفاعلات عبر وسائل التواصل الاجتماعي والرفاه الشخصي، إذ برهنت بنموذجها المدمج بين الدرجتين الأولى والثانية على أن العلاقات هنا ليست خطية بسيطة، كما تقدم للخبراء المعنيين بتحسين تجارب الاستخدام قاعدة لتصميم تنبيهات وأدوات ضبط ذاتي تستهدف الأنماط الإدمانية تحديدًا، وللمرشدين في الجامعات والمدارس مادة لبناء برامج إرشادية تميز بين التواصل الرقمي المتوازن والانجراف القهري الذي يهدد الرفاه
وخلاصة القول إن استخدام الشباب الأردني لوسائل التواصل الاجتماعي وانخراطهم فيها يرتبطان إيجابيًا بالإدمان وبالرفاه النفسي معًا، بينما يرتبط الإدمان ذاته سلبًا بالرفاه، وهي معادلة دقيقة تجعل الهدف ليس تقليل الاستخدام في ذاته، بل منع انزلاقه إلى التعلق القهري مع الحفاظ على ما يحمله التفاعل الرقمي من وجوه نفع واتصال
