التكيف المجتمعي مع الفيضانات في مستوطنة غير منظمة: التعلم البيئي والعمل الجماعي وحوكمة الفيضانات في عمّان بالأردن

تتناول هذه الدراسة التكيف المجتمعي مع الفيضانات في المستوطنات غير المنظمة، إذ يعترف بحث التكيف الحضري مع الفيضانات على نحو متزايد بأهمية مشاركة المجتمع والمعرفة المحلية في تقوية الصمود الحضري، غير أن اهتمامًا محدودًا وُجّه إلى كيفية إعادة سكان المستوطنات غير المنظمة تشكيل البيئة المبنية جماعيًا استجابة للفيضانات المتكررة، وكيفية تفاعل هذه الممارسات التكيفية مع خدمات المنظومات البيئية وحوكمة الفيضانات الرسمية، وتنصب الدراسة على مستوطنة غير منظمة في منطقة بدر بالعاصمة الأردنية عمّان لتفحص التكيف بوصفه عملية جماعية متعلمة لا مجرد استراتيجيات مواجهة أسرية متفرقة

أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها

هدفت الدراسة إلى فحص التكيف المجتمعي مع الفيضانات في المستوطنة المدروسة، وكيفية نشوء ممارساته عبر التعلم البيئي والعمل الجماعي، وتفاعلها مع خدمات المنظومات البيئية وأطر الحوكمة الرسمية لإدارة مخاطر الفيضانات، واعتمدت الدراسة مقاربة دراسة الحالة النوعية التي تجمع بين المقابلات شبه المنظمة مع السكان، والملاحظات الميدانية، والتحليل المكاني، ومراجعة الوثائق، بما أتاح تتبع الممارسات التكيفية في سياقها الاجتماعي والمكاني، ورصد كيفية تحوّل الخبرة اليومية مع الفيضانات المتكررة إلى تدخلات مادية ملموسة في نسيج الحي

ثانيًا: أبرز النتائج

1- أظهرت النتائج أن التكيف تجاوز استراتيجيات المواجهة على مستوى الأسرة إلى تدخلات على مستوى الحي بأكمله، شملت إنشاء قناة اصطناعية لتصريف مياه الأمطار الجارية، وتمديد شارع غير منظم، والتعديل المتزايد التدريجي على المساكن، وهي تدخلات تعيد تشكيل البيئة المبنية ذاتها بما يغير مسارات المياه وقدرة الحي على استيعابها

2- بيّنت الدراسة أن هذه الممارسات نشأت عبر التعلم البيئي التجريبي المتراكم من تكرار الفيضانات، وتعديلات متفاوضًا عليها في استخدامات الأرض بين السكان، وعمل جماعي منسّق، غير أن آثارها ظلت متمايزة مكانيًا بين أجزاء الحي، ومقيدة بحدود البنية التحتية وقيود الحوكمة التي تحيط بالمستوطنة غير المنظمة

3- خلصت الدراسة إلى أن المعرفة المجتمعية والخبرة المحلية رصيد حقيقي في خفض مخاطر الفيضانات، لكن أثرها يظل جزئيًا ما لم تتصل بخدمات المنظومات البيئية وبأطر حوكمة تشاركية تستوعبها وتدعمها بدل تجاهلها أو إزالتها

ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها

تسلّط الدراسة الضوء على أهمية دمج المعرفة المجتمعية وخدمات المنظومات البيئية وحوكمة الفيضانات التشاركية لدعم خفض مخاطر فيضانات أكثر حساسية للسياق وأكثر استدامة في المدن سريعة النمو العمراني، فبدل التعامل مع المستوطنات غير المنظمة بوصفها مصدر مشكلة فقط يمكن للبلديات والجهات التخطيطية أن ترصد الممارسات التكيفية الناجحة محليًا وتشرعنها وتطوّرها تقنيًا، كما تقدّم الدراسة للباحثين في التكيف الحضري إطارًا لفهم التكيف عملية تعلم جماعي متراكمة تنتج بيئة مبنية جديدة، وتفيد حالات عربية مشابهة تواجه فيضانات مفاجئة في أحياء نشأت خارج الأطر التنظيمية الرسمية

ويقدّم التمايز المكاني لآثار التكيف داخل الحي نفسه درسًا منهجيًا مهمًا، فالتدخل الذي يحمي صفًا من المساكن قد يحوّل عبء المياه إلى صف آخر، ومن ثم لا يصح تقييم نجاح التكيف المجتمعي بمقياس موحد للحي كله بل برصد توزيع المنافع والأعباء بين أجزائه، كما يفسّر مفهوم التعديلات المتفاوضًا عليها في استخدامات الأرض كيف تنشأ أولويات جماعية داخل مستوطنة لا تحكمها مخططات رسمية، إذ تتفاوض الأسر على التنازل عن أجزاء من مساحاتها أو إعادة رسم حدود الاستخدام لصالح ممرات التصريف والشوارع، وهو رأس مال اجتماعي لا يظهر في المسوحات الهندسية التقليدية لكنه شرط لقيام التدخلات ذاتها واستمرار صيانتها

وخلاصة القول إن الدراسة وثّقت كيف أعاد سكان مستوطنة غير منظمة في منطقة بدر بعمّان تشكيل بيئتهم المبنية جماعيًا لمواجهة الفيضانات المتكررة عبر قناة تصريف وشق شارع وتعديل المساكن، بدافع من التعلم البيئي والعمل الجماعي، وأكدت أن دمج هذه المعرفة المحلية في حوكمة تشاركية للفيضانات شرط لخفض مخاطر أكثر استدامة وحساسية للسياق