من صور الضرر الأخلاقي دفع المشارك إلى مواقف قد تسيء إلى تقديره لذاته أو تعرضه للإهانة أو الحرج غير المبرر، وتقتضي كرامة الإنسان ألا تُعامل استجاباته بوصفها وسيلة للحصول على بيانات بأي ثمن
مناقشة علمية
قد تتولد الإساءة من طريقة تقديم السؤال أو من مقارنة نتائج المشاركين علنًا أو من وصف سلوكياتهم بعبارات جارحة، ويستطيع الباحث حماية الكرامة باختيار لغة محايدة ومساحة خاصة للإجابة، وعدم استخدام النتائج الفردية لإطلاق أحكام شخصية أو أخلاقية
تطبيقات منهجية للباحثين وطلاب الجامعات
يُختبر محتوى الأسئلة والإجراءات قبل التطبيق، وتتاح للمشارك فرصة تجاوز الأسئلة الحساسة أو التوقف، مع مراعاة عدم كشف معلوماته أمام الآخرين
المرجع العلمي
دحان، بشير بن نعمان، البحث العلمي: أخلاقيات وقيم، طبعة منقحة، الرياض، 1446هـ / 2024م، ص 120–121، الرقم الدولي للكتاب 978-603-05-2622-2








