تبدأ بعض البحوث من مسألة تناولتها المصادر دون أن تستوفي جوانبها، فيعود الباحث إلى مادتها العلمية ويتتبع ما بقي منها بحاجة إلى استقصاء، وتقتضي هذه الصورة من البحث تشخيص النقص بدقة لا مجرد الادعاء بأن الموضوع لم يدرس من قبل
مناقشة علمية
قد يكون نقص الدراسة السابقة متعلقًا بمعلومة أو تفسير أو مقارنة، وتختلف طريقة استكماله تبعًا لطبيعة النقص، فلا يتعامل الباحث مع مسألة تاريخية بالطريقة نفسها التي يتعامل بها مع بيانات تجربة حديثة، وتبقى البداية الصحيحة هي تشخيص حدود ما قُدم سابقًا
تطبيقات منهجية للباحثين وطلاب الجامعات
يفحص الباحث ما نُشر من دراسات ذات صلة، ثم يحدد المسائل التي لم تُعالج والحجج أو البيانات اللازمة لاستكمالها
المرجع العلمي
دحان، بشير بن نعمان، البحث العلمي: أخلاقيات وقيم، طبعة منقحة، الرياض، 1446هـ / 2024م، ص 26–28، الرقم الدولي للكتاب 978-603-05-2622-2








