0505276099للتواصل والاتصال
دليل عملي

المؤثرون السياسيون على وسائل التواصل الاجتماعي: المعرفة السياسية المبسطة في الانتخابات الفيدرالية الألمانية لعام 2021

تتناول هذه الدراسة دور المؤثرين السياسيين على وسائل التواصل الاجتماعي في الانتخابات الفيدرالية الألمانية لعام 2021 عبر تحليل محتوى عشرين مؤثرًا واستبانة تكميلية، وتبين أنهم قدموا معرفة سياسية أساسية بكثافة معلوماتية عالية وحضور محدود للرأي وتقديم الذات لجمهور واسع وخاصة فئة الشباب على المنصات الاجتماعية المختلفة

برز المؤثرون السياسيون على وسائل التواصل الاجتماعي في السنوات الأخيرة بوصفهم فاعلين جددًا في الاتصال السياسي، إذ يقدمون لمتابعيهم محتوى سياسيًا مبسطًا عبر منصات مثل إنستغرام وتيك توك ويوتيوب والمدونات الصوتية، وقد ازداد حضورهم خاصة في مواسم الانتخابات التي تمثل ذروة الاهتمام الجماهيري بالشأن العام، غير أن المعرفة العلمية بأدوارهم ومضامينهم ودوافعهم ما تزال محدودة مقارنة بما يعرف عن وسائل الإعلام التقليدية والصحفيين المحترفين، وتتقاطع هذه الظاهرة مع اتساع الفجوة بين الأجيال الشابة ووسائل الإعلام التقليدية، إذ يتجه الشباب على نحو متزايد إلى المنصات الاجتماعية مصدرًا أول للمعرفة بالأحداث العامة ويتابعون شخصيات مؤثرة يثقون بها ويشعرون بقربها منهم، الأمر الذي يجعل فهم دور هؤلاء المؤثرين في التنشئة السياسية ضرورة بحثية ومجتمعية لطلاب الدراسات العليا والمهتمين بمستقبل الاتصال الانتخابي، خاصة مع صعود اقتصاد الانتباه وتنافس المنصات على أوقات المستخدمين وانتباههم، الأمر الذي يعيد تشكيل مصادر التنشئة السياسية للأجيال الجديدة وطريقة تلقيها للمعرفة العامة وبناء مواقفها

أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها

هدفت هذه الدراسة إلى تقديم رؤى حول دور المؤثرين السياسيين على وسائل التواصل الاجتماعي بوصفهم فاعلين جددًا نسبيًا في الاتصال السياسي، وفحص محتواهم ودوافعهم في سياق الانتخابات متخذة من الانتخابات الفيدرالية الألمانية لعام 2021 حالة للدراسة، واعتمدت الدراسة تحليل المحتوى لعشرين عرضًا من عروض المؤثرين السياسيين ضمت 301 مادة من المحتوى المنشور عبر منصات وصيغ متنوعة شملت منشورات إنستغرام ومقاطعه المرئية وحلقات المدونات الصوتية ومحتوى تيك توك ويوتيوب، وذلك خلال الشهرين السابقين للانتخابات، كما دعمت الدراسة تحليلها باستبانة إلكترونية تكميلية وجهت إلى المؤثرين أنفسهم لاستكشاف دوافعهم، ويلاحظ أن المؤثرين المشمولين في عينة الدراسة كانوا جميعًا من المرشحين لنيل جائزة تقديرية في مجالهم

ثانيًا: أبرز النتائج

1، أظهرت النتائج أن المؤثرين السياسيين في هذه العينة قدموا معرفة سياسية أساسية موجهة إلى جمهور واسع لا يمتلك معرفة سابقة تذكر بالشأن السياسي، بما يجعل محتواهم مدخلًا أوليًا للتربية السياسية

2، كشفت النتائج أن محتوى هؤلاء المؤثرين اتسم عمومًا بكثافة معلوماتية عالية، في مقابل كثافة منخفضة نسبيًا في إبداء الرأي وفي تقديم الذات، وأن خصائص المنصات المختلفة وإمكاناتها أثرت في هذه السمات وصاغت طبيعة المحتوى المقدم عبر كل منها

3، بينت النتائج أن هذه الصورة تنسجم مع الدوافع التي صرح بها المؤثرون في الاستبانة الإلكترونية التكميلية، إذ قدموا أنفسهم بوصفهم ناقلين للمعرفة السياسية وميسرين لفهمها لدى متابعيهم

4، أوضحت النتائج أن أدوار هؤلاء المؤثرين تقترب في بعض جوانبها من تصورات أدوار الصحفيين في ألمانيا وتبتعد في جوانب أخرى عن أعراف المهنة الصحفية وروتينها، إذ ضمت العينة مدى واسعًا يمتد من الصحفيين المحترفين إلى مؤثرين لا تربطهم بالصحافة أي صلة

ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها

وتفيد هذه النتائج في بناء فهم أكثر منهجية لظاهرة المؤثرين السياسيين ولا سيما في سياق الانتخابات، إذ يتبين أنهم قادرون على الإضافة إلى مصادر المعلومات المتاحة أمام الناخبين بتقديمهم تربية سياسية أساسية تصل إلى الجمهور الشاب عبر وسائل التواصل الاجتماعي التي يقضي فيها أوقاتًا طويلة، كما تنبه النتائج المؤسسات التعليمية والتربوية والجهات المعنية بالتربية المدنية إلى إمكان توظيف قوالب المؤثرين وصيغهم الجذابة في نشر الثقافة السياسية، مع ضرورة الانتباه في الوقت ذاته إلى حدود هذا الدور وغياب الضوابط المهنية التي تحكم العمل الصحفي التقليدي، وتفتح الدراسة الباب لبحوث مقارنة في البيئات العربية حول المؤثرين السياسيين وأدوارهم المتنامية في تشكيل الوعي السياسي لدى الشباب العربي، فضلًا عن حاجة الباحثين إلى تتبع تطور هذه الظاهرة مع تغير المنصات وخوارزمياتها، ودراسة مدى ثقة الجمهور بهؤلاء المؤثرين مقارنة بالمؤسسات الإخبارية التقليدية عبر الزمن وفي سياقات انتخابية متعاقبة ومتباينة

وخلاصة القول إن المؤثرين السياسيين على وسائل التواصل الاجتماعي أصبحوا فاعلين حقيقيين في الاتصال السياسي يقدمون معرفة سياسية أساسية بكثافة معلوماتية عالية وحضور محدود للرأي، وإن دراستهم بمنهجية علمية كما في حالة الانتخابات الألمانية لعام 2021 تساعد الباحثين وطلاب الدراسات العليا على فهم تحولات التربية السياسية ومصادر المعرفة الانتخابية في العصر الرقمي

طلب بيانات المقال

آراء عملائنا

صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
صورة مراجعة عميل من Google Maps
سلة طلب الرسائل (0)