الواقع المشترك والتحويل المضاد في أزمنة الأزمات: خبرات المعالجين النفسيين عبر بلدان متعددة

حين تضرب الأزمات العالمية المجتمعات يجد المعالج النفسي نفسه يعيش الواقع الخارجي ذاته الذي يعيشه مرضاه، فتتغير شروط العمل العلاجي التقليدية وتتزعزع الأطر التحليلية المستقرة، وتنشأ ظاهرة الواقع المشترك التي تجعل الحدود بين خبرة المعالج وخبرة المريض أكثر نفاذية، وتتناول هذه الدراسة النوعية متعددة البلدان أثر هذه الوقائع الخارجية المشتركة في العملية العلاجية، مع اهتمام خاص بكيفية تحديها للبنى التقليدية للعمل التحليلي والنفسي العلاجي، وكيف أعاد المهنيون التفكير في أطرهم السريرية وكيّفوا ممارساتهم للحفاظ على استمرارية العلاج في سياق يتسم بعدم اليقين وعدم الاستقرار والحاجة المتكررة إلى الارتجال

أولًا: أهداف الدراسة ومنهجيتها

هدفت الدراسة إلى التقاط أثر الوقائع الخارجية المشتركة كالأزمات العالمية في العملية العلاجية وفهم كيفية إدراك المهنيين لهذه الاضطرابات وتجربتهم لها، فأجريت دراسة نوعية على مهنيين في الصحة النفسية جندوا في بلدان متعددة عبر جمعيات علمية للاختصاصيين النفسيين والمعالجين النفسيين والمحللين النفسيين، وجمعت البيانات بمقابلات فردية شبه منظمة بلغ عددها أربعين مقابلة، وحللت باستخدام التحليل الظاهري التفسيري الذي أتاح استكشافًا ديناميًا للخبرات المعيشية للمشاركين وانتقالاتهم بين الواقع الخارجي والافتراضي والداخلي

ثانيًا: أبرز النتائج

1، كشف التحليل عن ثلاثة موضوعات كبرى تصف رحلة المهني في الصحة النفسية متنقلًا من الواقع الخارجي المشترك الذي فرضته الأزمة على الجميع، 2، ثم إلى الواقع الافتراضي المتمثل في العلاج عن بعد الذي أعيد تشكيل الإطار العلاجي حوله بشروط تقنية وعلائقية جديدة، 3، وانتهاء بالغوص في الواقع الداخلي حيث أعاد المعالج تنظيم ذاته المهنية عبر قدرته على خلق الجديد داخل هذه المواقف المعقدة، 4، وواجه المحللون والمعالجون تحديات كبيرة لهويتهم المهنية بفعل عوامل خارجية شملت جائحة كورونا، غير أن هذه الخبرات المشتركة مكنت من تعبئة موارد داخلية إبداعية وشجعت الارتجال داخل إطار راسخ، وهو ما يسر العمل على تجاوز الأزمة ودعم استمرارية الممارسة المهنية

ثالثًا: دلالات الدراسة وتطبيقاتها

تؤكد الدراسة أن التحويل المضاد في زمن الأزمات لا يدار بإخفاء الواقع المشترك بل بالعمل عليه واعيًا داخل الإطار العلاجي، وأن مرونة المعالج الإبداعية مورد علاجي حين تحاط بانضباط الإطار، وتفيد هذه الخلاصات المعالجين والمشرفين العرب وطلاب الدراسات العليا في علم النفس السريري، إذ تبرز الحاجة إلى تدريب على العلاج عن بعد وإشراف داعم يعالج اهتزاز الهوية المهنية في الكوارث والأزمات، كما تفتح بابًا بحثيًا لمقارنة خبرات المعالجين عبر الثقافات المختلفة في مواجهة وقائع مشتركة كالحروب والأوبئة والأزمات الاقتصادية

وتحمل ظاهرة الواقع المشترك أهمية استثنائية في المنطقة العربية التي تشهد أزمات ممتدة وحروبًا ونزوحًا وكوارث طبيعية، حيث يعالج المهنيون النفسيون صدمات يعايشونها هم أنفسهم في حياتهم اليومية، فتصبح أسئلة الحدود المهنية والتحويل المضاد والاحتراق المهني أسئلة عملية يومية لا ترفًا نظريًا، وتقدم هذه الدراسة إطارًا لفهم كيف يمكن تحويل هذا التشارك القسري في المعاناة من عامل إرباك إلى مادة علاجية حين يخضع للإشراف والتأمل المهني المنظم، وكيف تعيد الأزمات توزيع الأدوار بين المعالج والمريض دون أن تلغي مسؤولية المعالج عن الإطار

كما تفتح نتائج الدراسة نقاشًا حول مستقبل التكوين في العلاج النفسي، إذ لم يعد التدريب على العلاج عن بعد خيارًا تقنيًا بل كفاية سريرية أساسية، ولم يعد الإشراف الجماعي وتبادل الخبرة بين المعالجين عبر البلدان نشاطًا تكميليًا بل بنية دعم مهنية تحمي الاستمرارية في الأزمات، ويستطيع الباحثون العرب وطلاب الدراسات العليا في علم النفس السريري توسيع هذا الخط البحثي بدراسات نوعية محلية توثق خبرات المعالجين العرب في سياقات الحرب والنزوح والأوبئة وتقارنها بالأطر العالمية، بما يثري الأدبيات العالمية بخبرات من مناطق تختبر الواقع المشترك بصورته الأشد كثافة

وخلاصة القول إن الأزمات المشتركة تعيد كتابة شروط اللقاء العلاجي من الداخل، وإن قدرة المعالج على تحويل هذا الاضطراب إلى فهم وإبداع منضبط هي ما يحفظ للعمل العلاجي استمراريته ومعناه في أحلك الظروف