أثر استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

البيانات الببليوغرافية

الباحث

زينب محمد عبدالله محمدين

الجامعة

جامعة عين شمس

الكلية / القسم

البنات / المناهج وطرق تدريس العلوم

سنة المناقشة

2007

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.