برنامج تدريسي قائم على المدخل القصصي وقياس فاعليته في تنمية مهارات فهم المقروء من الآيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض

البيانات الببليوغرافية

الباحث

عزيزة محمد بن عبد العزيز العجلان

الجامعة

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكلية / القسم

كلية التربية / قسم المناهج وطرق التدريس

سنة المناقشة

2021

الدرجة العلمية

دكتوراه

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.